5社區(qū)共青團工作經(jīng)驗交流材料(存儲版)
【正文】 待業(yè)青年以及外來務(wù)工青年，維護他們的合法權(quán)益，為他們成長成才提供有效 第 6 頁 共 9 頁 的服務(wù)。制定 “ 州縣團委中層干部選調(diào)轉(zhuǎn)崗工作辦法 ” ，加大團干部培養(yǎng)教育和選配力度。青年參與社區(qū)建設(shè)是主體改造客體活動中的雙向互動。特別是隨著進城務(wù)工青年、待業(yè)青年、下崗青年等青年群體的出現(xiàn)，給團員的教育管理帶來了巨大的壓力，甚至出現(xiàn)一些空檔，大部分待業(yè)、下崗、進城務(wù)工青年中的團員，團組織關(guān)系沒有轉(zhuǎn)入所在的街道或社區(qū)，長期留存在學(xué)校、原單位或戶籍所在地 ，成為 “ 檔案團員 ” ，不能過上正常的團組織生活，不按時繳納團費、很少參加團的活動，團員意識逐漸淡化。社區(qū)團干部普遍感到團建工作不知從何入手，既缺乏必要的理論指導(dǎo)，也缺乏相應(yīng)的法律、政策依據(jù)，導(dǎo)致社區(qū)團建工作僅憑熱情，規(guī)范化、持續(xù)性的工作方式?jīng)]有形成。三是團建工作覆蓋面較小，團員意識淡化。 四、存在的主要問題 青年是社會發(fā)展充滿生機和活力的群體，社區(qū)的建設(shè)離不開青年的參與，同時社區(qū)的發(fā)展與青年的成長密不可分，二者是相互依存、相互促進的統(tǒng)一整體。注重組織配套建 第 7 頁 共 9 頁 設(shè)。一要抓好社區(qū)團建工作。在城鄉(xiāng)青少年之間 打開一扇扇心靈的窗戶，架起一座座友誼的橋梁。積極在社區(qū)倡導(dǎo)健康文明的生活方式，帶領(lǐng)青年養(yǎng)成現(xiàn)代文明意識，做移風(fēng)易俗的先鋒，做開社區(qū)文明新風(fēng)的主力軍。 20xx 年 5 月以來，團州委，楚雄師院團委組織百名大學(xué)生 “ 愛心教員 ” 為社區(qū)百戶貧困家庭子女開展義務(wù)施教活動。多年來，共青團楚雄州委始終高度重視社區(qū)共青團工作，以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合社區(qū)黨的建設(shè)，發(fā)揮社區(qū)團組織的主導(dǎo)作用，建立健全網(wǎng)絡(luò)，探索和創(chuàng)新社區(qū)共青團工作的新思路和方式，不斷加強社區(qū)團組織能力建設(shè)，增強社區(qū)團組織內(nèi)在活力，構(gòu)筑共青團團結(jié)、教 育、服務(wù)社區(qū)青少年的工作體系，全 第 2 頁 共 9 頁 面推動城市共青團各項事業(yè)的發(fā)展。截止到 20xx 年底，設(shè)基層黨支部 43 個，基層團委（總支） 40 個， 14 歲至 35 歲青少年，在轄區(qū)內(nèi)從業(yè)的有 32031人，在轄區(qū)內(nèi)居住的有 55333人，團員總?cè)藬?shù)約 3萬人，兼職團干部 300 人。組織百名 “ 愛 第 3 頁 共 9 頁 心教員 ” 為百戶貧困家庭子女義務(wù)施教。 萬本圖書漂 流活動 ” ，動員和組織社區(qū)青少年開展讀
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