5社會(huì)體育指導(dǎo)員管理體系多元化研究(存儲(chǔ)版)
【正文】 迅速擴(kuò)大。職業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)員主要是指在營(yíng)利性體育場(chǎng)所的勞動(dòng)崗位從事運(yùn)動(dòng)技能傳授、體育健身指導(dǎo)和組織管理工作的人員，他們有償參與社會(huì)體育服務(wù)工作，商業(yè)性特征明顯［１０］。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，完善在線培訓(xùn)和考核方面的功能模塊，及時(shí)回答用戶咨詢，發(fā)布社會(huì)體育培訓(xùn)、資格認(rèn)證、人員招聘、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)等信息，利用文字、圖片、視頻等多種形式，通過(guò)線上、線下及線上＋線下等多種途徑為社會(huì)體育指導(dǎo)員學(xué)習(xí)提供支持。同時(shí)，堅(jiān)持公益性原則，大力倡導(dǎo)和廣泛動(dòng)員社會(huì)力量積極參與到全民健身事業(yè)和社會(huì)體育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)中來(lái)；堅(jiān)持市場(chǎng)化原則，拓展政府和各社會(huì)主體參與多種形式的投融資活動(dòng)，通過(guò)多種合作模式（ＰＰＰ、ＢＯＴ、ＢＯＯ等）購(gòu)買社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)和體育指導(dǎo)服務(wù)，使各社會(huì)主體（包括各級(jí)體育協(xié)會(huì)、社會(huì)體育俱樂(lè)部、民辦非企業(yè)單位和個(gè)體等 ）承擔(dān)起全民健身、社會(huì)培訓(xùn)和指導(dǎo)等具體事務(wù)性工作，從而逐步形成以市場(chǎng)為導(dǎo)向的政府、社會(huì)和個(gè)人三位一體的社會(huì)體育公共服務(wù)模式［１２］。 。 ” ［９］2024年６月，《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民健身計(jì)劃（2024 — 2024年）的通知》指出要建立多元化資金籌集機(jī)制，優(yōu)化投融資引導(dǎo)政策，推動(dòng)落實(shí)財(cái)稅改革等各項(xiàng)優(yōu)惠政策［１１］。這種培訓(xùn)模式往往重理論輕技能、重培訓(xùn)輕實(shí)效、重認(rèn)證輕監(jiān)管、重初評(píng)輕再評(píng)，由此造成我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員指導(dǎo)技能水平和指導(dǎo)效果不盡如人意?！渡鐣?huì)體育指導(dǎo)員管理辦法》對(duì)其技術(shù)等級(jí)制度作出規(guī)定： “ 各級(jí)體育主管部門或經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會(huì)按照社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，批準(zhǔn)授予相應(yīng)等級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員稱號(hào)：縣級(jí)體育主管部門批準(zhǔn)授予三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)；地（市）級(jí)體育主管部門或經(jīng)批準(zhǔn)的省級(jí)協(xié)會(huì)批準(zhǔn)授予二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)；省級(jí)體育主管部門或經(jīng)批準(zhǔn)的全國(guó)性協(xié)會(huì)批準(zhǔn)授予一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)；國(guó)家體育總局批準(zhǔn) 授予國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)體育 指導(dǎo)員管理逐漸呈現(xiàn)出由政府主導(dǎo)向社會(huì)分權(quán)的趨勢(shì)。因此，應(yīng)在科學(xué)分類基礎(chǔ)上盡快建立公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員的多元認(rèn)證制度。然而，目前我 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍依然存在諸多問(wèn)題，如人均指導(dǎo)員比例較低，城鄉(xiāng)或區(qū)域發(fā)展不均衡，體育社會(huì)指導(dǎo)員學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際指導(dǎo)能力薄弱， 專業(yè)能力和服務(wù)水平難以滿足特殊人群（老年人、殘疾人、婦女、慢性病患者等）的體育運(yùn)動(dòng)需求。目前，我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員人員結(jié)構(gòu)日益優(yōu)化。１ .１ .２職業(yè)性和公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員并立隨著我國(guó)社會(huì)體育的發(fā)展，專門從事 有償體育服務(wù)的職業(yè)體育指導(dǎo)員開始出現(xiàn)。具有社會(huì)體育指導(dǎo)員資格的行政人員往往從事社會(huì)體育
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