企鵝爸爸導(dǎo)學(xué)案[1](存儲版)
【正文】 （ 4） 、此時此刻，我對企鵝爸爸無比敬佩，我情不自禁高聲贊揚(yáng)企鵝爸爸 （ 二 ） 小組內(nèi)合作探究 （ 三 ） 交流匯報（出示課件） 小結(jié)： 是啊企鵝爸爸們?yōu)榱撕蟠?，?50 攝氏度冰島上經(jīng)歷了整整 64 個不能進(jìn)食的白晝，整整 64 個不能安眠的黑夜，整整 64 天光陰的折騰，成了一 尊尊沒有知覺的冰雕，為了孩子，他歷經(jīng)艱辛， 冰雕時刻． ． ． ． 般站立在風(fēng)中，守候著、堅持著 ， 企鵝爸爸們成了南極洲最讓人 刻骨銘心． ． ． ． 的一道風(fēng)景 ， 他們 將父愛發(fā)揮得淋漓盡致。一邊聽一邊想想我們的爸爸。 六、 布置作業(yè) 請同學(xué)們以《父愛如山》為題寫一篇作文。 總結(jié)，板書： “愛是付出 ” 是啊！課文一詠三嘆，細(xì)致著筆，譜寫出動人的父愛旋云陽縣后葉小學(xué)六年級語文專用 律?！蔽覐摹氨駮r刻”這個詞仿佛看到企鵝爸爸 ，使我深云陽縣后葉小學(xué)六年級語文專用 深地體會到了 （ 2）“佇立在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人 刻骨銘心． ． ． ．的一道風(fēng)景。 生：企鵝（板書企鵝） 云陽縣后葉小學(xué)六年級語文專用 師：關(guān)于企鵝，你知道些什么？ 生介紹企鵝的相關(guān)知識。 理解文中含義深刻的句子，并從中受到啟發(fā)。從而更好地理解感悟企鵝爸爸的艱辛和偉大 ? 自主探究，合作學(xué)習(xí)，討論交流 這一環(huán)節(jié)我主要是讓學(xué)生圍繞“艱辛”和“父愛”兩
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