初二語文有的人導(dǎo)學(xué)案(存儲版)
【正文】 ________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 三、課堂研習(xí) 朗讀全文 ，再次感知文中思想感情 解決預(yù)學(xué)中的問題 朗讀指導(dǎo) 四、合作探究 文中寫了幾種人 ？為什么要另一種人？ 本文的表現(xiàn)手法是什么？ 學(xué)了文章后，你覺得突出了歌頌對象的什么精神？ 五、拓展延伸 當(dāng)今社會，有沒有為人民服務(wù)的典范，舉出一例， 并用一句話概括。 __________________________________________________________________ _____________________________________________
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