祖父的園子教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的祖父。 出示 ： 這是一個(gè) 充滿愛 的園子。長(zhǎng)大以后，經(jīng)歷千難萬苦的蕭紅，每當(dāng)憶起祖父，想起祖父那個(gè)大園子，蕭紅就充滿了溫馨、幸福。 師連起來引說：祖父戴草帽 —— (生接 )我也戴草帽，祖父栽花 —— (生接 )我也栽花，祖父拔草 —— (生接 )我也拔草，祖父種菜 —— （生接）我也種菜，祖父鏟地 —— (生接 )我也鏟地，祖父澆菜 —— (生接 )我也澆菜。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管。 這就是這一節(jié)的中心句，誰愿意來讀？ （出示句子） 花開了，就像花睡醒了似的。 感受園子的自由美好和“我”在園中的活動(dòng)，體會(huì)作者童年生活的快樂和自由，感悟祖父給作者那深深的愛和溫暖，以及作者對(duì)祖父的懷念。 變化成詩的形式讀：蕭紅的語言樸素而富有詩意，讀起來就像讀詩一樣。讀這段內(nèi)容有
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