自己的話是讓別人看的教案(存儲版)
【正文】 懂課文，有感情朗讀。后來，季老先生寫下了今天我們所學的這篇課文。女主人歐樸爾太太大約五十多歲，是一個典型的德國家庭主婦，善良得像慈母一樣。 “真切”吧！再讀第三自然段： 理解：“花團錦簇、姹紫嫣紅、應接不暇”，體會花之多，花之美。這就是一種人生境界?！? 。讀了第二、三自然段后，你對這句話又有怎樣的理解？ ，踏上他曾經(jīng)留下生活的痕跡和情感的哥廷根，他會想起什么呢？ 《季羨林先生》一書中《再返哥廷根》一文。這種境界指什么？你怎么理解這句話？ 人人為我，我為人人。 ？ 二、品讀 課文，再感“美麗” ： 出示：正是這樣，也確實不錯。從哪里看出德國人愛花？他們愛花的獨特之處是什么？請讀這一段，好好體味體味。其中一位就是我們今天所學課文的作者──季羨林──當時他
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