一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 一共拍了多少下，也可以求小明比小剛多拍多少下，還能提什么問題呢？（小剛比小明少拍多少下？） 求一個數(shù)比另一個數(shù)少多少，該怎樣解答呢？今天我們就一起來研究這個問題． 二、新課 教學(xué)例 4【演示課件 “ 求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的應(yīng)用題 ” 】 （ 1）師：第 1行有多少個 △ ？（ 10 個）第 2行有多少個 ○ ？（ 7個）請你先用學(xué)具擺一擺，然后看著自己擺的學(xué)具比一比它們的個數(shù)． （ 2）學(xué)生操作學(xué)具，敘述比的過程，然后請一位同學(xué)說比的過程．老師繼續(xù)演示課件 “ 求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的應(yīng)用題 ” ． 師：○比△少幾個？哪部分是○比△少的？請你指給同桌看。 指定一名同學(xué)到前面來指． （ 3）師：你發(fā)現(xiàn)了什么？（ △ 比 ○ 多的部分和 ○ 比 △ 少的部分有什么聯(lián)系？） （△比○多的部分和○
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