5山天中學(xué)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況校本評(píng)價(jià)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 2024 年學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，研制書(shū)面問(wèn)卷，下發(fā)全體教職工，對(duì)規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行調(diào)研。 第四階段 2024 年 4 月 27 日 30 日 ，迎接區(qū)督導(dǎo)。 。 ，完成填寫(xiě)本輪五年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性自評(píng)得分表（基礎(chǔ)性評(píng)估與發(fā)展性評(píng)估）。 在實(shí)施規(guī)劃的過(guò) 程中，對(duì)每年度的規(guī)劃實(shí)施情況的自檢報(bào)告進(jìn)行評(píng)估，以保證各階段達(dá)到規(guī)劃提出的目標(biāo)。為此，在整個(gè)創(chuàng)建過(guò)程中，我們建立規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)校小組，不斷健全學(xué)校自評(píng)調(diào)控機(jī)制。構(gòu)建全校師生、家長(zhǎng)、社區(qū)參與的評(píng)價(jià)機(jī)制。定期向校學(xué)術(shù)委員會(huì)專家進(jìn)行咨詢，聽(tīng)取規(guī)劃自評(píng)小組的建議，關(guān)注規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中的動(dòng)態(tài)生成，及時(shí)調(diào)整下階段行動(dòng)計(jì)劃，確保階段工作目標(biāo)的圓滿達(dá)成。 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 。并進(jìn)
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