5審計機關廉潔從政體系構建交流材料(存儲版)
【正文】 一是規(guī)范審前調查工作。審計報告是審計組對審計項目的全面匯報，是整個審計過程的重要環(huán)節(jié)。 。在審計過程中出現(xiàn)變化需要調整審計實施方案時，要制訂審計調整方案，填寫審計實施方案調整表，并根據(jù)所調整的內容履行審批手續(xù)。在審計項目質量控制中，負直接責任的審計組長應當執(zhí)行全面質量控制政策與程序中適用于審計項目的質量控制程序；督導人員應當考慮審計人員的專業(yè)勝任能力等因素，合理確定對其工作進行指導，監(jiān)督和復核的方式及程度。要組建對審計工作質量評價的機構，進一步增強審計人員的責任感、緊迫感、使命感，不折不扣地貫徹執(zhí)行審計法規(guī)。 二、著力完善考核監(jiān)督機 制 不容諱言，由于現(xiàn)有的規(guī)章制度不健全，對審計工作考核不公，監(jiān)督不力，致使一些審計人員的工作沒有得到客觀評價，更有甚者在金錢關、人情關、名利關前倒了下來，對審計工作造成了惡劣影響。 二是要拓展視野，全方位引進人才。二是知識結構上的立體交叉整合，既有較深的專業(yè)造詣，又有較寬的綜合知識面；既精通專業(yè)與管理，又熟悉政策和法規(guī)。 第 1 頁 共 6 頁 審計機關廉潔從政體系構建交流材料 編者按：本文主要從著力培養(yǎng)復合型干部隊伍；著力完善考核監(jiān)督機制；著力規(guī)范審計工作程序進行講述。一是厚實的人文素養(yǎng)、 第 2 頁 共 6 頁 健康的心理狀態(tài)和良好的人際交往合作素質。要做到專業(yè)知識、審計技能和學歷教育 “ 三管齊下 ” ，鼓勵審計人員通過各種途徑的學習，逐步改變單一的知識結構，提高綜合能力。在現(xiàn)有隊伍中，對經過學習和培訓，思想觀念和綜合能力跟不上形勢和審計業(yè)務發(fā)展需要的人
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