【摘要】小學(xué)科學(xué)《比較水的多少》說課稿婁底四小肖瀟教材分析:科學(xué)課文《比較水的多少》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)水和空氣單元的第四課。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握了液體的特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它為學(xué)生繼續(xù)運(yùn)用自己的感官和借助一些實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行觀察,通過比較、猜測(cè)、討論、合作實(shí)驗(yàn)等方式,多角度的認(rèn)識(shí)水的一些基本性質(zhì),以及學(xué)習(xí)如何進(jìn)行科學(xué)的描述打下扎實(shí)
2024-11-20 03:26
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)同學(xué)們主動(dòng)探索新知,掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,通過用多種方法解決問題,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。2.讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用乘法解決生活中的簡(jiǎn)單問題,并在解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)同學(xué)們提出問題和解決問題的意識(shí)和能力,同時(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的作用。今天我們?nèi)ッ利惿賰河螛穼m去玩
2024-12-07 16:31
【摘要】第四單元兩位數(shù)乘位數(shù)口算乘法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過探索口算方法的過程,學(xué)會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,正確計(jì)算的習(xí)慣,能正確、熟練地口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生口算的能力和認(rèn)真口算的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)口算整
2024-11-19 07:30
【摘要】Unit2Thisismypencil第六課時(shí)Teachingaims:1、Justspeak:本部分綜合本單元前五課的對(duì)話內(nèi)容編寫了一段有趣的小故事,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固所學(xué)內(nèi)容。2、Justread:復(fù)習(xí)檢查十個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞。3、Let’ssing:學(xué)唱歌曲Herewego,鞏固復(fù)
2024-12-03 11:20
【摘要】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的驗(yàn)算,包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。2.能力目標(biāo):通過具體的問題,理解驗(yàn)算的方法和意義。3.情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)理解有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法及意義。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課
2024-12-09 04:52
【摘要】稱一稱教學(xué)目標(biāo):1、通過稱一稱的活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷稱物體的過程,進(jìn)一步感受千克與克的實(shí)際意義,提高實(shí)際操作能力。2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)與同學(xué)的交往、合作意識(shí)。3、通過計(jì)算和稱量體重,了解自己的身體發(fā)育狀況,促進(jìn)良好的生活習(xí)慣的形成。教學(xué)過程:一、調(diào)查匯報(bào)談話:前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了
2024-12-09 04:53
【摘要】筆算除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):熟練掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的除法法則和算理,掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的計(jì)算步驟和書寫格式。2.能力目標(biāo):能運(yùn)用口算得方法,正確并且較熟練地一位數(shù)除兩位數(shù)的數(shù)。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算算理。教學(xué)難點(diǎn)提高一位數(shù)除兩
2024-12-09 08:42
【摘要】面積教學(xué)目標(biāo):1.通過操作,認(rèn)識(shí)“面積”概念,知道平面圖形的大小就是它們的面積。2.會(huì)用方格的多少表示面積。3.發(fā)展解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)用方格的多少表示面積;不規(guī)則圖形的面積的計(jì)數(shù)。教具準(zhǔn)備:透明方格紙教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入小丁丁搬新家了,我們一起去參觀一下吧!這是小丁丁家的平面圖,
2024-12-09 06:33
【摘要】數(shù)學(xué)廣角——搭配中的學(xué)問執(zhí)教:山西省朔州市第二小學(xué)孫曉紅教學(xué)內(nèi)容:人教版三上第九單元數(shù)學(xué)廣角例1教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中,經(jīng)歷觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證等活動(dòng),找出簡(jiǎn)單事件的組合數(shù)。2、聯(lián)系生活實(shí)際,感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)的方法解決實(shí)際生活中的問題。3、在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的觀察、分
2024-12-09 10:23
【摘要】第2課時(shí) 口算乘法(2) 教學(xué)內(nèi)容: 教科書P42例2及“做一做”,教科書P44“練習(xí)九”第5、6題。 教學(xué)目標(biāo): ,理解一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)的口算算理,感受口算方法的多樣化...
2024-11-08 12:00
【摘要】《天氣與生活》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老:大家好!我今天說課的題目是天氣與生活,我打算從以下幾個(gè)方面去闡述:一、說教材二、說目標(biāo)三、說教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)四、說教法和學(xué)法五、說教學(xué)過程一、說教材本節(jié)課是七年級(jí)(上)第四單元第一課的內(nèi)容,屬于“自然環(huán)境與自然資源”方面的基礎(chǔ)知
2024-12-08 04:37
【摘要】陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓(說課課件)一、教學(xué)內(nèi)容分析《陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓》是生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第五單元第一章第二節(jié)中第二課時(shí)的內(nèi)容,學(xué)生在第一課時(shí)已了解陸地生活的動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)、呼吸和對(duì)刺激的反應(yīng)等方面適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn),因此本節(jié)課的設(shè)計(jì)目的主要是為學(xué)生創(chuàng)建開放式的學(xué)習(xí)平臺(tái),對(duì)典型的陸地動(dòng)物—
2024-11-12 15:46
【摘要】乘乘除除教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):熟練掌握乘除法計(jì)算練習(xí),及乘加、乘減兩步運(yùn)算。在有余數(shù)的除法中,掌握余數(shù)一定要比除數(shù)小的道理。2.能力目標(biāo):通過觀察、討論、交流、合作等方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,并通過嘗試探究不同的計(jì)算方法。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,并有探究的欲
2024-12-01 04:28
【摘要】材料在水中沉浮說課稿永昌小學(xué)肖亮一、教材分析(一)教材的地位和作用:本課是教科版《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)“我們周圍的材料”這一單元的第5課——《材料在水中的沉浮》。本課有兩個(gè)探究活動(dòng):一是了解材料在水中的沉浮狀況,二是認(rèn)識(shí)木頭。通過這兩個(gè)探究活動(dòng),要幫學(xué)生建立的科學(xué)概念也有兩個(gè):一是物理性質(zhì)
【摘要】《改變物體在水中的沉浮》說課設(shè)計(jì)說課內(nèi)容共分四部分:教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)過程預(yù)設(shè)。一、教材分析本課選自教科版《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)“沉和浮”單元的第二課。(一)教材內(nèi)容本課主要是研究物質(zhì)世界中,物體在水中沉浮變化規(guī)律與什么因素有關(guān)系,是繼《物體在水中是沉還是浮》一課之后繼續(xù)研究物體在水中沉
2024-12-05 02:05