【正文】 落到實處，同時，注重調查研究也是實現決策民主化、科學化的必然選擇。 總之，在今后的工作中，我將全方位提高自身的素質能力，遵紀守法、清政廉潔、公道正派、愛崗敬業(yè)、恪盡職守 ，努力成為一名 “ 政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過 ” 的優(yōu)秀公務員。但絕對不是說做一個沒有追求的人，我們應該反對平庸，有雄心壯志又滿懷柔情，懷著大愛做小事。如何才能不斷提升自身修養(yǎng)，我覺得一是要向古圣先賢借智慧，以 道家思想做人，空曠豁達、超脫于世；以儒家思想做事，務 第 15 頁 共 21 頁 實進取、敬業(yè)敬人；二是要學習西方的先進科學文化。我學的是行政管理專業(yè)地方政府模塊，培養(yǎng)目標就是基層政府工作人員，可以說我是為數不多的專業(yè)對口的公務員。它不是業(yè)務培訓，沒有教我們工作中具體的操作方法，而更像是一種行軍前穩(wěn)定軍心的宣誓大會。加入公務員隊伍關鍵要完成思想上的轉變，在報考公務員的時候，我們每個人都有自己的想法和考慮，但總的說來無非也就那么幾種，一是認為公務員是個鐵飯碗，考上之后一輩子都不要為工作 的事情發(fā)愁；二是認為公務員工作輕松穩(wěn)定，福利待遇好；三是認為公務員的社會地位高，考上公務員是一件非常光彩的事情。公務員是什么。對于我們基層公務人員來說，最重要的就是要有三 “ 心 ” ：對待群眾要有愛心，接待群眾要熱心，對待工作要有責任心。一方面要求我們多讀書，多看書，用理論知識武裝自己的頭腦。在這次新進公務員培訓中，很大一部分公務員都是 80 后， 80 后被稱為是沒有理想和信念的一代人，因為他們的崇高理想和忘我的精神太 少了，在談到黨和政府的時候，往往充滿了不滿與失望。沒有這樣的信念，就沒有凝聚力，沒有一切。 。他指出：“ 根據我長期從事政治和軍事活動的經驗，我認為，最重要的是人的團結。在本 次培訓中，我們學習了公文寫作、公務員法、公務禮儀等實用性知識，這些知識對我們提高自身素質起了很大的作用，但是，作為一名新進的公務員，我們我們有很多不懂的地方，特別是一些專業(yè)的技能與知識是我們以前沒有遇到過的，這時候我們就需要向單位的領導、同事學習，遇到不懂的問題大膽提問，虛心請教，不斷努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務素質等各項素質。如今社會發(fā)展日新月異，對公務員的工作提出許多新 的挑戰(zhàn)，要求每名公務員必須具備多個方面的素質，能夠勝任多個角色的工作。其次，當好人民的公仆要求我們把為人民服務作為工作中的第一宗旨和要務。還是端正態(tài)度，轉變角色，以正確、積極的心態(tài)應對接下來的工作。我認為要做好一名合格的公務員應當做到以下幾點。這時的我們，是對新角色的忐忑，是對新工作的緊張，更是對未來的茫然。時間允許的話， 我會帶他過去。我們都要做到謹言慎行，尤其是在公眾場合。有人告訴我，只要做到 5個 “ 不要 ” 就行了：不要總是希望升官，不要總是希望發(fā)財，不要總是希望凌駕于他人之上，不要總是不滿現實，不要總是好高騖遠、不切實際。第四，善于思考、善于總結。 公務員特別是各級領導干部，作為上級政策的執(zhí)行者，單位的決策者，創(chuàng)新性地開展工作，一定要作到 “ 吃透上情、摸清下情 ” 。 （三）開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。二要在實踐鍛煉中提高服務的本領。勤于實踐鍛煉是公務員提高工作本 領、做好本職工作的重要途徑。提高公務員的反應力，就是要 加強應對復雜局面能力的鍛煉。單位的工作是一個整體，部門的劃分是為了在分工的基礎上提高工作效率。熱愛祖國、忠于人民、廉潔奉公、求真務實、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團結協(xié)作。這就要求公務員轉變觀念，樹立服務意識，提高公共服務能力，以滿足當前公共需 第 9 頁 共 21 頁 求呈現出來的多樣化，復雜化趨勢的需要。因此，要成為一名合格的公務員，必須著力培養(yǎng)宏觀判斷能力，準確判斷形勢和任務，掌握工作的主動權；準確把握問題的性質，剖析深層次的原因，使自己善于從紛繁復雜的事物中，透過現象看清本質和發(fā)展趨勢，從而迅速抓住主要矛盾。公務員能否依據科學的宏觀判斷來正確處理具體事物，直接決定黨和國家政策貫徹落實的問題?？照務`國，實干興邦。要有奉獻精神，能耐得住寂寞，安心在基層工作，始終保持積極進取的良好精神狀態(tài)，高質量、高水平地完成好組織安排的各項工作任務。同時，善于調查研究，虛心向群眾請教問計，及時發(fā)現總結群眾創(chuàng)造的新經驗、新辦法，努力在實踐中提高工作本領。我由衷的感覺到，組織的培養(yǎng)、領導的重視。如何做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員演講稿勞動是幸福的源泉，奮斗是夢想的路徑。 ” 公務員作為政府工作人員，要為各行各業(yè)的人民群眾服務，更要不斷充實自己的知識儲備，提高自身素質，在全社 會樹立起崇尚學習、善于學習、努力學習的良好風范。我想，這項要求在工作中具體的體現就是，把人民群眾的利益放在首位，日常工作要不怕麻煩、不畏艱險，急人民群眾之所急、想人民群眾之所想，認真落實 “ 群眾利益無小事 ” 的原則，將本職工作開展到人民群眾中間，只有這樣，才能真正充當好 “ 人民公仆 ” 的光榮角色。 XX 省干部培訓中心為我們制定了詳盡完整的培訓計劃；來自 XX 省委黨校、復旦大學等知名高校、 XX省委市政府各級機關的領導和老師們，為我們帶了精彩紛呈的專題講座與課程學習。 一周的初任培訓使我深切地感受到了來自于 XX 省各級領導的親切關懷與美好期望。通過學習 “ 公共管理基本理論 ” 課程，我認識到：政府職能正在從對社會管制到管理、進而到服務的轉變，因此更需要廣大公務員強化為人民服務的意識，努力改進工作方 式和方法。 21 世紀是信息化社會，信息、知識、資訊急劇增長，知識更新的周期大為縮短，黨中央 第 3 頁 共 21 頁 響應時代的號召，在十六大報告中闡述全面建設小康社會的宏偉目標時，明確提出要 “ 形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。