八年級數(shù)學(xué)下冊_172勾股定理的逆定理教案_滬科版(存儲版)
【正文】 （ 1） 書寫時千萬 A B Ccba Δ,25247, 222222 ??????? 是直角三角形。），可以發(fā)現(xiàn)這個三角形是直角三角形． 歸納結(jié)論： 勾股定理 的逆定理： 如果三角形中兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個三角形是直角三角形。這里你弄錯了勾股定理的逆定理的條件和結(jié)論。 1 18． 2 勾股定理的逆定理 譙城區(qū)蘆廟中心中學(xué) 孟妤 教學(xué)目標 知識與技能 探索并掌握直角三角 形判別思想，會應(yīng)用勾股逆定理解決實際問題． 過程與方法 經(jīng)歷直角三角 形判別條件的探究過程，體會命題、 定理的互逆性，掌握情理數(shù)學(xué)意識． 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維以及合情推理意識，感 悟勾股定理和逆定理的應(yīng)用價值 重點 理解并掌握勾股定理的逆定性，并會 應(yīng)用． 難點 理解勾股定理的逆定理的推導(dǎo)．
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