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分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算教案設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

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【正文】）小裁判。（ 6）觀察算式，得出結(jié)論：同分母分?jǐn)?shù)相減，分母不變，分子相減。將一個(gè)西瓜平均分成 8 塊，哥哥吃了 2 塊，弟弟吃了 1 塊。（ 3）滲透數(shù)形結(jié)合的思想，進(jìn)一步發(fā)展學(xué) 生的數(shù)感。四、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)舊知，引入新課。（ 2）同桌討論： 28 + 18 等于多少？（ 3）操作驗(yàn)證答案。（ 2）在（）里填上合適的數(shù) 。六、作業(yè) 布置完成第 97 頁 “做一做 ”第 3 題。（ 5）出示練習(xí)，生計(jì)算結(jié)果并說出計(jì)算的過程。看圖提出問題：（ 1）課件出示分西瓜的情境圖。（ 2）通過直觀操作，

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