5區(qū)兩基鞏固提高情況匯報(bào)(存儲(chǔ)版)
【正文】 深化了一批學(xué)校的管理體制改革，加快了教育資源的整合步伐，學(xué)校的環(huán)境和教育隊(duì)伍的面貌得到了明顯改觀。 政府對(duì)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)高于區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng) 。 2024年至 2024 年，我區(qū)征收城市教育費(fèi)附加分別為 659 萬元、 639萬元、 721 萬元。 2024 年至 2024 年，小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)為 61元、 75元和 105元，分別比上年增長(zhǎng) 23 和 40；初中為 145 元、 156 元和 195 元，分別比上年增長(zhǎng) 8 和 25。但是區(qū)政府在教育經(jīng)費(fèi)的投入上，做到了 ? 多保先 ? 三字要求，即在財(cái)政狀況允許的條件下，盡量多增加對(duì)教育的投入；在財(cái)政比較困難的時(shí)候，確保對(duì)教育的應(yīng)有投入；在安排機(jī)動(dòng)財(cái)力和預(yù)算外財(cái)力的時(shí)候，優(yōu)先考慮教育發(fā)展的需要。特別是省政府《關(guān)于加強(qiáng)教育工作的決定》下發(fā)以后，區(qū)委、區(qū)政府進(jìn)一步明確了教育工作重中之重的地位，將做好教育工作作為黨和政府的最大政績(jī)和執(zhí)政能力的最佳體現(xiàn)，強(qiáng)化 ? 抓教育就是抓第一資源，就是抓發(fā)展后勁、抓可持續(xù)發(fā)展，也就是抓
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