【正文】 可脫穎而出，加強學校管理，提高學校管理水平。學校建有圖書室、閱覽室、少先隊活動室、實驗室、儀器室、電教器材室、體育器材室等 7 個專用教室和 1 個多媒體教室，在教育教學工作中很好地發(fā)揮了作用。 現(xiàn)在教師中大專以上學歷的占 %以上，中專學歷占 %，教師學歷達標率為 100%。我們先后整修了操場，硬化美化了校園 1417 平方米，綠化面積 770 平方米，健全了圖書室，為教師辦公室配備了微機2 臺，更新了兩個年級的學生桌椅 20 套。細化教學操作，確立 “ 以教育科研為先導，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標 ” 的鮮明辦學特色，強化把 人作為發(fā)展中心的管理理念，組織全體教師認真學習新的課程標準，不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，努力營造和諧校園，營造健康課堂。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，按照《自治區(qū) “ 兩基 ” 復查標準》，我們進行了全面的自查評估?，F(xiàn)有教師中，全部是小學高級教師。通過優(yōu)良的辦學條件，良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學水平，提高學校的社會聲譽。并著力培育 “ 協(xié)作、奉獻、務實、求先 ” 的校本精神，提高整個教師隊伍的凝聚力。 五、存在問題 1．教師配備不完善，英語、科學、品德等科目沒有專業(yè)教師，對培養(yǎng)學生全面發(fā)展有一定影響。 加強師德、師風建設和中小學日常行為規(guī)范教育活動，促進學校 “ 三風 ” 建設，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。 六、今后的工作設想 堅持深入持久地強化義務教育的宣傳；建立依法教育的機制，不斷完善 “ 控輟保學 ” 措施，全面形成尊師敬教的良好風氣。 2024 年學校被評為覃塘區(qū)教育工作先進單位； 2024—— 2024 學、 2024—— 201 學均獲覃塘區(qū)素質(zhì)教育成果二等獎。樹立整體意識、超前意識、協(xié)作意識、服務意識和競爭意識。我們制定了校園建設五年規(guī)劃，分階段完成指標任務。小學生畢業(yè)率100%，非文盲率 100%。今后應進一步加強學校、家庭、社會三位一體的教育，為少年兒童的健康成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境。堅持黨的教育方針，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學標準，開全課程，開足課時。在已經(jīng)達標的基礎上，不斷改造升級?，F(xiàn)有教師中，校學高級教師 6 人，小學一級教師 4 人，小學員級教師有 1 人?，F(xiàn)將自查情況報告如下： 一、基本情況 岔山小學始建于一九五一年，現(xiàn)有 6 個教學班， 11 名教師， 54 名學生。認真做好 “ 兩基 ” 鞏固提高工作，提高認識，制定規(guī)劃，不斷提高我校 “ 兩基 ” 工作的整體水平。我校定期對學生進行安全教育，教育學生防火、防水、防電、防雷、防溺水、防交通事故。目前已形成一支學歷達標、穩(wěn)定合格、業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍。學校領導嚴格按上級要求參加 “ 兩基 ” 鞏固提高工作會議，并及時傳達會議精神和認真布置相關工作、在醒目處懸掛宣傳標語、在教室出 “ 兩基 ” 國檢黑板報專欄，利用廣播宣傳教育法律法規(guī)，營造良好的 “ 兩基 ” 工作氛圍。 四、辦學條件 學校占地 9120 平方米，生均 160 平方米。近兩年，輟學學生人數(shù)分別為 0 人、 0 人，輟學率分別為 0%， 0%，流失率控制在規(guī)定指標內(nèi)，本學年在校生總數(shù)為 57 人。 教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高。樹立整體意識、超前意識、協(xié)作意識、服務意識和競爭意識。在已經(jīng)達標的基礎上，不斷改造升級 。校園環(huán)境優(yōu)美，辦公區(qū)、教學區(qū)、活動區(qū)布局合理，班班有合格教室。應不斷完善教師終身教育制度，使學校成為教師專業(yè)成長和發(fā)展的沃土。逐漸形成了一個團結(jié)高效的管理核心，形成了分工明確，團結(jié)協(xié)作，上下一心，力爭上游的領導集體。通過優(yōu)良的辦學條件，良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學水平，提高學校的社會聲譽。 二、普及程度 我校認真貫徹落實《義務教育法》，按照西吉縣教育局指示精神招收六年級和七年級新生，新生入學年齡為 13 周歲，在本校招生范圍內(nèi)適齡兒 童入學率為 100%， 1315 周歲的適齡兒童中途沒有輟學現(xiàn)象。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，我們進行了全面的自查評估?，F(xiàn)在教師中大專以上學歷的占 85%以上。圖書館藏書 7500 冊，生均 10 冊，比 2024 年增加了近 1000 冊。堅持向管理要教風和學風，向 管理要質(zhì)量和效益，向管理要特色和人才。 沙溝中學 2024 年 10 月 11 日 第二篇：兩基鞏固自查報告 沙溝中學 “ 兩基 ” 鞏固提高工作自查報告 自 2024 年通過 “ 兩基 ” 達標驗收后，四年來，我校認真貫徹落實國務院《關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》精神，不斷增加教育投資，努力鞏固和提高 “ 兩基 ” 成果。積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育，大力推行 “ 校本研訓 ” 制