【摘要】初三年級(jí)化學(xué)學(xué)案課題2二氧化碳制取的研究設(shè)計(jì)人:談囊生審核人:邱文娟班級(jí)_____姓名_________一、導(dǎo)學(xué)提綱(一)預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P109-111頁(yè)(二)知識(shí)整理:1、在實(shí)驗(yàn)室里,我們用______或和___________反應(yīng)制取二氧化碳,方
2024-12-09 10:22
【摘要】《二氧化碳制取的探究》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路 學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)的主體,而且是教學(xué)的創(chuàng)建者,是探究活動(dòng)的主人。因此,教師要轉(zhuǎn)變?cè)谡n堂中的角色,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維創(chuàng)新,使學(xué)生在探究過程中,既獲得知識(shí)和技能,...
2024-11-03 22:26
【摘要】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法2、原料:3、反應(yīng)原理(化學(xué)方程式):石灰石或大理石(主要成份是碳酸鈣)和鹽酸(氯化氫的水溶液)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O1、反應(yīng)裝置如何進(jìn)行氣密性檢查4、二氧化碳收集向上排空氣法5、如何檢驗(yàn)CO2已經(jīng)收集滿
2025-02-21 12:27
【摘要】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法課件制作:實(shí)驗(yàn):石灰石與稀鹽酸反應(yīng)石灰石與稀硫酸反應(yīng)碳酸鈉與醋酸的反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+H2SO4=CaSO4↓+H2O+CO2↑Na2CO3+2HAc=2NaAc+H2O+CO2↑現(xiàn)象:石灰石與稀鹽酸平穩(wěn)反應(yīng),氣泡均勻且較快放出;
2024-11-13 12:11
【摘要】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳()碳酸鈣稀鹽酸氯
2025-06-15 20:32
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究居巢黃麓謝玉榮課題2二氧化碳制取的研究二氧化碳制
2024-12-08 16:44
【摘要】 問題 引導(dǎo) 空氣中二氧化碳越多越好還是越少越好? 拓展視野 二氧化碳的溫室效應(yīng) 當(dāng)大氣中二氧化碳含量升高時(shí),會(huì)增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)光中紅外線輻射的吸...
2024-11-14 23:49
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究鞍山市第十五中學(xué)左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。謎語:猜一種氣體co2下列反應(yīng)都可以產(chǎn)生二氧化碳:?生物體的呼吸作用?酒精或蠟燭的燃燒?碳在氧氣中燃燒?碳和氧化銅高溫條件反應(yīng)?一氧化碳在氧氣中燃燒?碳酸鹽與稀鹽酸或稀硫酸常溫下反應(yīng)
【摘要】。《二氧化碳制取的研究》教案[教學(xué)目標(biāo)]①了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。②了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法和設(shè)計(jì)思路。[教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)]教學(xué)重點(diǎn):探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置,并制取二氧化碳。教學(xué)難點(diǎn):探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置。[教學(xué)方法]實(shí)驗(yàn)探究式[教學(xué)用具]錐形瓶燒杯試管集氣瓶長(zhǎng)頸漏斗導(dǎo)管鐵
2025-05-11 22:58
【摘要】第一篇:二氧化碳的制取和性質(zhì)課后反思 二氧化碳的制取和性質(zhì)課后反思 劉芳 通過這一節(jié)課的教學(xué)使我認(rèn)識(shí)到: 1、學(xué)生中存在著巨大的潛能 課堂是一個(gè)充滿奇跡的地方,學(xué)生在學(xué)習(xí),教師也在學(xué)習(xí),二者...
2024-10-24 21:01
【摘要】第一篇:課題2二氧化碳制取的研究_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、知識(shí)與技能 ①掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、裝置的選取、操作步驟,檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及收集。②初步懂得所選藥品、裝置的原因。 ③...
2024-10-25 02:22
【摘要】第一篇:二氧化碳制取的研究教學(xué)反思 二氧化碳制取的研究教學(xué)反思 作為一名人民教師,我們要有一流的教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,教學(xué)反思要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的二氧...
2024-11-03 23:42
【摘要】第一篇:二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 一、教學(xué)設(shè)計(jì) 1.教材分析 該課題主要研究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳。教材首先給出了二氧化碳的反應(yīng)原理,然后,讓學(xué)...
2024-11-03 23:49
【摘要】第一篇:二氧化碳的制取磨課總結(jié)反思 二氧化碳的制取磨課總結(jié)反思 在第一次備課中宋老師直接給出了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品,這樣學(xué)生雖能一下子記住所用藥品,但是過后接觸到其它能夠產(chǎn)生二氧化碳的藥品時(shí)可...
2024-11-03 23:38
【摘要】第一篇:《二氧化碳制取的研究》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的理想原料。 ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。 ,歸納實(shí)驗(yàn)室取氣體的思路和方法。 ,培養(yǎng)學(xué)生的合...