【正文】 問題的對策。而 “ 國檢 ” 的要求十分嚴格，它涉及到普及程度、師資水平、教育經(jīng)費、辦學條件、學校管理、教學質(zhì)量、掃盲工作等七項主要指標，每項 指標都分解得很細。國家 “ 兩基 ” 督導(dǎo)檢查，既是國家對我市 “ 兩基 ” 工作的評估性認定，也是我市進一步推動“ 兩基 ” 鞏固提高，不斷提高我市教育水平的機遇和動力，所以大家要以此為契機，精心安排，周密部署，特別是要發(fā)揚 “ 兩基 ”攻堅精 神。 去年，市政府督導(dǎo)室和市教育局根據(jù)目標責任書，對各區(qū)、市、縣政府教育經(jīng)費的投入情況進行了督導(dǎo)檢查，除 XX 縣區(qū)、XX 縣區(qū)外，其他區(qū)、市、縣都存在這樣或那樣的問題，根據(jù)省的 規(guī)定要求，凡是有拖欠、挪用的，必須于年 8 月底前補撥到位，今后不得再出現(xiàn)拖欠的情況，這是底線，誰都不能違反。剛才，同志對我市建立健全 “ 兩基 ” 迎接 “ 國檢 ” 定點聯(lián)系責任制進行了安排，實行這個制度以后，每一個領(lǐng)導(dǎo)都要進行定點檢查，督促這項工作。 三是要實行迎接 “ 國檢 ” 工作調(diào)度制。市的督學級別相對比較高，而且機構(gòu)也比較健全，雖然數(shù)量不是很多，但總的來說還是保證了工作的開展，但下一步還需要加強 。各區(qū)、市、縣也要加強隊伍建設(shè)，爭取各級政府的支持。 謝謝大家。通過培訓， 第 17 頁 共 17 頁 提高督學素質(zhì)和 專業(yè)水平來加大督導(dǎo)的權(quán)威性。隨著教育督導(dǎo)工作任務(wù)的增加，既要督政，也要督學，還要 迎 “ 國檢 ” ，要通過督導(dǎo)來提高基礎(chǔ)教育的水平，如果只是提要求，而沒有給他們提供必須具備的條件，這些是做不到的，只能是空談，必須要以人為本，加強教育督導(dǎo)的隊伍建設(shè)。各區(qū)、市、縣于今年月將教育經(jīng)費審計報告及《 “ 兩基 ” 教育經(jīng)費審計情況表》報市政府教育督導(dǎo)室。我市教育督導(dǎo)工作雖然取得了很大進步，但也還存在一些問題，下一步，我們要進一步充實督導(dǎo)隊伍，加強隊伍建設(shè)，保證督導(dǎo)工作經(jīng)費，推動我市教育督導(dǎo)工作健康、持續(xù)發(fā)展。今年，作為市這一級，要對各區(qū)、市、縣近三年的教育經(jīng)費進行審計，認真的核查預(yù)算內(nèi)教育撥款是否做到 “ 三個增長 ” ；認真地核查是否依法足額征收城市教育費附加和地方教育附加，并全額撥付給教育使用；認真核查農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金用于農(nóng) 村教育的比例是否不低于 50%，且不包括教師工資；認真核查免除學雜費專項補助經(jīng)費、公用經(jīng)費補助專項經(jīng)費、寄宿制貧困生生活補貼經(jīng)費是否按時足額到位，是否沖減抵頂了本級預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費撥款；認真核查各項教育工程?？畹牡轿缓褪褂们闆r；認真核查免費教科書的發(fā)放情況。各級分管領(lǐng)導(dǎo)要及時深入基層進行調(diào)查研究，摸清市和各區(qū)、市、縣教育的基本情況，每個學校的基本情況，掌握內(nèi)在的一些規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，認認真真抓好落實，在此基礎(chǔ)上，有針對性地加大宣傳力度，積極營造推進 “ 兩基 ” 鞏固提高和迎接 “ 國檢 ” 的濃厚氛圍。結(jié)合市的實際，在普及和鞏固義務(wù)教育方面，就是要以迎接 “ 國檢 ” 為中心和抓手，有效 第 11 頁 共 17 頁 地解決基礎(chǔ)教育存在的突出問題，推動我市基礎(chǔ)教育發(fā)展再上一個新的臺階。 （四）加大對教育重點、難點問題督查的力度。對這一點 第 9 頁 共 17 頁 我要特別強調(diào)。要通過教育督導(dǎo)來引導(dǎo)政府合理配置教育資源，努力縮小教育差距。市是首先進入課改試點實驗區(qū)的地方之一，在試驗過程 中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了較多的問題，特別是體制上的障礙，已經(jīng)成為社會各個方面、各個層面關(guān)注的熱點和難點問題。我們必須進一步增強做好教育督導(dǎo)工作的緊迫感和責任感，努力地、全面地推動市的教育督導(dǎo)工作再上一個新的臺階。二是從普及到均衡的轉(zhuǎn)變。今年，我市在學習和借鑒南寧經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將對高中錄取方式進行改革。各種困難和 矛盾也凸現(xiàn)出來，教育改革和發(fā)展的任務(wù)更加艱巨，維護教育持續(xù)、健康發(fā)展的任務(wù)越來越重。我曾經(jīng)到英國去學習了 21 天，當時參觀了英國很多的教育機構(gòu)和學校，象英國這樣的發(fā)達國家，他們的教育督導(dǎo)實際上是督學。所以，我們一定要從思想深處充分認識教育督導(dǎo)工作的重要性和必要性，推動市教育事業(yè)的發(fā)展。教育督導(dǎo)制度是世界各國普遍認可的有效的教育監(jiān)督制度，也是衡量一個國家和地區(qū)教育管理水平高低的重要標志。 第 1 頁 共 17 頁 全市教育督導(dǎo)工作大會講話稿 同志們： 這次全市教育督導(dǎo)工作會議是市政府決定召開的一次重要會議，會議的主要任務(wù)是：深入貫徹全省教育督導(dǎo)工作會議精神，總結(jié)去年的教育督導(dǎo)工作，研究部署今年的教育督導(dǎo)工作任務(wù)。 ” 從世界范圍看，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都把實行教育督導(dǎo)制度作為現(xiàn)代化教育管理的重要手段之一。 ” 在《教育法》中明確了教育督導(dǎo)的地位，在《義務(wù)教育法》中又對教育督導(dǎo)的 第 3 頁 共 17 頁 工作內(nèi)容和地位作了明確的規(guī)定。從長遠來看，從本質(zhì)來看，教育督導(dǎo)應(yīng)該 以督學為主。 本世紀的前年，是我們國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要轉(zhuǎn)