人教版一年級數(shù)學(xué)上冊8、7、6加幾教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 書過程。 比比 那組的 小朋友最會動腦筋，想的方法最多。 3. 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。 教具準備：課件 ， 學(xué)具小 棒 等 。 教師演示湊十的過程。 1） 解決了公園門口的這個問題，那我們就繼續(xù)前行逛公園，我們的第一站是動物園。 自己 先在第一 幅圖里圈出 10 個來，再計算！ 展臺展示學(xué)生的作業(yè)。 你是怎么算出結(jié)果的， 9 加幾的方法咱們己經(jīng)學(xué)過了，那 8+5 該怎么算呢？ 把你的想法 在組內(nèi) 說 一 說
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