【摘要】（人教新課標）五年級數學下冊教案分數的基本性質教學目標:,并會應用分數的基本性質把不同分母的分數化成分母相同而大小不變的分數。。滲透"事物之間是相互聯系"的辯證唯物主義觀點。教學重點:掌握分數的基本的性質,能運用分數的基本性質解決有關的問題。教學難點:理解分數的基本的性質。
2024-12-11 14:46
【摘要】北師大版五年級數學上冊教學目標：經歷探索分數的基本性質的過程，理解分數的基本性質。：能運用分數的基本性質，把一個分數化成指定分母（或分子）而大小不變的分數。：經歷觀察、操作和討論等學習活動，體驗數學學習的樂趣。慧慧在折紙時，用了整張紙的一小部分，你能用分數表示剩下的紅色部分嗎？346812
2024-12-13 17:58
【摘要】北師大版五年級數學上冊分數的基本性質執(zhí)教：劉志紅井陘縣南王莊小學教學目標。成指定分母（或分子）而大小不變的分數。4÷343＝商不變基本性質分數的基本性質
2024-12-11 13:05
【摘要】北師大版五年級數學上冊教學目標：經歷探索分數的基本性質的過程，理解分數的基本性質。：能運用分數的基本性質，把一個分數化成指定分母（或分子）而大小不變的分數。：經歷觀察、操作和討論等學習活動，體驗數學學習的樂趣。42214386161243861612==
【摘要】分數的基本性質北師大版五年級數學上冊教學目標：?，理解分數的基本性質。??，把一個分數化成指定分母（或分子）而大小不變的分數。??、操作和討論等學習活動，體驗數學學習的樂趣。一、復習：1.120÷30的商是多少？被除數和除數都擴大3倍，商是多少？被除數和除數
2024-12-12 23:26
【摘要】第一篇：小學數學北師版五年級上冊《分數基本性質》教案 小學數學北師版五年級上冊《分數基本性質》教案 教學內容 書72～73頁。 教學目的 1、通過找規(guī)律引導學生發(fā)現分數的基本性質。 2、會...
2024-11-04 04:54
【摘要】，被除數相當于分數的()，除數相當于分數的()，也就是被除數÷除數=除數不為0填空：1.①120÷30=（）②（120×10）÷（30×10）=（）
2024-11-18 02:14
【摘要】 人教版五年級數學《分數基本性質》說課稿 各位老師，同學： 大家上午好！ 我說課的內容是：人教版小學數學課標教材五年級下冊75頁—76頁《分數基本性質》。下面我就從教材分析、學情分析、教學...
2024-12-03 22:14
【摘要】（北京版）五年級數學下冊教案分數的基本性質練習課題分數的基本性質課型練習授課時間月日（星期）第6課時（共16課時）教學目標1、使學生進一步掌握分數的基本性質，能應用分數的基本性質。2、比較熟練地判斷兩個分數的相等關系，以及把一個分數化成分
2024-12-11 12:18
【摘要】分數的基本性質,猜一猜,誰分得最多？,,說一說,3塊,6塊,9塊,,,,,,,,,,（1）用分數表示涂色部分。,==,分數的分子和分母都乘上2，,或都乘上4，,分數大小不變。,,分子不一樣，分母不一樣...
2024-11-21 22:01
【摘要】 五年級數學下冊《分數的基本性質》教案設計 教學目標： ，并能應用這一規(guī)律解決簡單的實際問題。 、比較、猜想、驗證等學習活動的過程中，有條理、有根據地思考、探究問題，培養(yǎng)抽象...
2024-12-03 22:12
【摘要】 五年級下冊數學教案：分數基本性質的應用 分數基本性質的應用總53(電47) 教學目標:使學生進一步熟悉分數的基本性質,能正確地應用分數的基本性質,把一個分數化成指定分母(或分子...
2025-04-03 12:25
【摘要】分數的基本性質的運用教學內容：教材第76頁的例2和“做一做”的第2題以及第78頁練習十四的第6一10題。教學目標：：通過教學，鞏固學生對分數的基本性質的理解和掌握，會運用分數的基本性質解題。：培養(yǎng)學生應用所學數學知識解決問題的能力。：培養(yǎng)學生認真審題的良好習慣。教學重難點：正確運用分數的基本性質解決問題。教學過
2024-12-08 01:00
【摘要】例1、例2分數的基本性質分數的意義和性質②預設：①（2）請你動手折一折這3張紙，分別把它們平均分成2份、4份、8份，并分別涂色表示出、、。214284一、在多種情境中感知分數的相等1.在
2025-05-06 08:24
【摘要】人教版五年級下冊陳雪慧小紅、小明和小麗用同樣大小的紙做手抄報，小紅設計的數學欄目占了整個版面的，小明設計的數學欄目占了整個版面的，小麗設計的數學欄目占了整個版面的。誰設計的數學欄目占整個版面大？21428484個人操作：1.請把他們三人設計的數學欄目占整
2024-12-07 16:30
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