幾年級開始寫作文合適？(存儲版)
【正文】 起全社會的注意。筆者認(rèn)為，這才是小學(xué)一二年級學(xué)生作文（嚴(yán)格說是“寫話”）訓(xùn)練的原生態(tài)教學(xué)，總之，要讓剛啟蒙學(xué)習(xí)的孩子享有一個自然、輕松與和諧的作文（寫話）訓(xùn)練環(huán)境。 四、可能養(yǎng)成作假的風(fēng)氣。 二，耗費太多時間，擠壓其他課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)鞏固。 實事求是地說，實行超早作文訓(xùn)練的學(xué)校和老師，其出發(fā)點都是好的，而且這樣做也有其積極的一面，譬如，可以較好地、及時地鞏固所學(xué)的字詞、語篇等，也可以讓學(xué)生較早地開始注意觀察生活，提煉生活，做有心人，還可以訓(xùn)練學(xué)生的耐心和定力，等等?？梢娎蠋煹呐膶嶋H已經(jīng)按照正式作文課的要求進行，有書面批語（評價）、等級評價，甚至有相應(yīng)的獎罰措施。的確，孩子一上學(xué)就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)拼音和漢字，就具備了某些書面表達的基本條件，因此許多學(xué)校和老師、不少家長認(rèn)為作文訓(xùn)練應(yīng)越早開始越好。誠然，如今的孩子，就總體情況而言，因為有更多學(xué)習(xí)媒介（電腦、 Ipad 等，各種輔助 學(xué)習(xí)設(shè)備），其對生活的認(rèn)知確實早于過去的孩子，其平均詞匯量也明顯地多于爺爺奶奶輩甚至父母輩在同樣年齡階段所掌握的詞匯。有的學(xué)校實際讓學(xué)生每周寫四五篇，這樣勢必擠壓別的科目（數(shù)學(xué)、英語等）的復(fù)習(xí)、課后練習(xí)時間。對二年級的學(xué)生進行類似作文課的訓(xùn)練，也為
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