寫作寫人要抓住特點教案(石灘一中)(存儲版)
【正文】 ”，由于人物的年齡、性別、性格、經(jīng)歷、職業(yè)、文化程度、思想覺悟等不同，所以語言風(fēng)格也一定是不相同的。 四、小結(jié)歸納 描寫人物，一定要把握人物在外貌、語言、動作、心理各方面的特點，找出人物在著裝打扮、身高體態(tài)、言談舉 止、行為習(xí)慣、思想品質(zhì)等方面異于常人之處，抓住最有特點的方面做細(xì)節(jié)描寫，才能讓人物鮮活起來！ 細(xì)心觀察 觀察人物在外貌、語言、動作、心理各方面的特點，找出人物在思想品質(zhì)、言談舉止、著裝打扮、身高體態(tài)、行為習(xí)慣等方面的特點。 ” 診斷：盲目追求華麗詞藻，常會弄得詞不達(dá)意。（干癟式）醫(yī)治：可以選擇含義具體并富有形象感的詞語，或恰當(dāng)運用一些修辭手法，使之具體、生動、形象起來。 八、結(jié)束語 。 病例 4： “哥哥長得很胖，四肢粗大，肚子圓圓。（呆板式）醫(yī)治：多積累詞匯，豐富自己的語言倉庫。 對于連續(xù)性動作的描寫，一定要先想到動作的先后順序，除了寫出做了什么，還要寫出是怎么做的，在什么背景下做的？ 心理描寫： 心理描寫對于我們來說是難度較大的。 眼睛是心靈的窗戶，對于表現(xiàn)人物個性有舉足輕重的作用。他就要離開了，我再也不能看見他了！想起這些，我忘了他給我的懲罰，忘了我挨的戒尺。 那么，如何讓我們所寫的人物站立起來，走動起來呢 ?今天，我們就來解決這個問題，幫助大家走出 “大眾化 ”、 “概念化 ”、 “臉譜化 ”人物描寫的誤區(qū)。 1 寫人要抓住特點 【 教學(xué)目標(biāo) 】 通過本
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