5七五普法工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 任務(wù)。為使我校 “ 七五 ” 普法工作從組織上、內(nèi)容上、時(shí)間上得到保證，達(dá)到目標(biāo)要求，我校堅(jiān) 第 10 頁(yè) 共 15 頁(yè) 持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合的原則，今年利用法律講座、廣播電視等形式對(duì)全體教職工進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做到學(xué)用結(jié)合，把法制宣傳教育落實(shí)到依法治理的實(shí)際中，把法制教育和思想道德教育結(jié)合起來，把依法治 理和以德治理結(jié)合起來，把法制宣傳教育與學(xué)校安全工作結(jié)合起來，形成了以學(xué)法用法為重點(diǎn)，以依法治校為目標(biāo)的工作格局。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、微電影、動(dòng)漫、電子屏幕等新媒體新技術(shù)開展法治宣傳，擴(kuò)大普法工作影響面和感染力。按要求組織干部職工參加每年度普法考試，落實(shí)普法考核登記工作，調(diào)動(dòng)干部學(xué)法積極性。 三、多措并舉，加大法律法規(guī)普法宣傳力度為加強(qiáng)和擴(kuò)大《中華人民共和國(guó)氣象法》、《防雷減災(zāi)管理辦法》等氣象法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，增強(qiáng)社會(huì)各行各業(yè)人員自覺遵守氣象法律法規(guī)的意 第 13 頁(yè) 共 15 頁(yè) 識(shí)， “ 六五 ” 普法以來，我局利用每年 世界氣象日、安全生產(chǎn)月、防災(zāi)減災(zāi)日、 “” 法制宣傳日等活動(dòng)契機(jī)，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的氣象法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。普法工作的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力度不夠。 。 結(jié)合政府信息公開工作，在政府門戶網(wǎng)站對(duì)現(xiàn)行氣象法 第 14 頁(yè) 共 15 頁(yè) 律法規(guī)和氣象行政權(quán)力及法律依據(jù)、辦事指南等進(jìn)行網(wǎng)上公開，為社會(huì)公眾了解氣象法律法規(guī)提供便利。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，通過深刻剖析一些以權(quán)謀私、索賄受賄案件產(chǎn)生的主要原因和危害，敲響了反腐倡廉的警鐘，使全體干部職工深受警示和教育。組織干部職工深入 第 12 頁(yè) 共 15 頁(yè) 學(xué)習(xí)憲法等國(guó)家基本法律和與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與社會(huì)治理體制創(chuàng)新、與國(guó)計(jì)民生密切相關(guān)法律法規(guī)。結(jié)合 “315” 消費(fèi)者權(quán)益保障日、 “ 五四青年節(jié) ” 、 “ 六一國(guó)兒童節(jié) ” 、 “62 6”國(guó)際禁毒日、 “124” 法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，采取各種形式，開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。將普法教育作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要任務(wù)來抓，做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。 進(jìn)一步加強(qiáng)公務(wù)員和執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)解決全體干部依法行政，依法管理努力做到廣大干部群眾依法辦事，提高廣大干部群眾的法律素質(zhì)和社會(huì)化管理水平。我們以每年 124 法制宣傳日、 626 禁毒日等一系列活動(dòng)為載 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 體，通過懸掛標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置宣傳欄、專題新聞報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)攤接受群眾咨詢、發(fā)送宣傳資料等形式大力宣傳法律法規(guī)知識(shí)。 （二）明確任務(wù)，制訂規(guī)劃為適應(yīng)依法治理和普法工作的要求，進(jìn)一步廣泛深入地學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)知識(shí)，特別是文化、體育、旅游法律法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)我縣文化、體育、旅游管理法制建設(shè)，全面 推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的依法管理，根據(jù)縣七五普法規(guī)劃要求，結(jié)合本部門實(shí)際，我們于 20xx 年 11 月制訂出臺(tái)了《縣鎮(zhèn)七五普 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) 法規(guī)劃實(shí)施意見》，明確了指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、普法對(duì)象及主要內(nèi)容，制訂了具體實(shí)施工作步驟。以“ 貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生 ” 為重點(diǎn)，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠(chéng)信廉潔的服務(wù)意識(shí)，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動(dòng)了廣大師生 “ 知校情、議校事、監(jiān)校務(wù) ”的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。 第 5 頁(yè) 共 15 頁(yè) 請(qǐng)進(jìn)來，走出去，以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。讓《學(xué)生傷害事故處理辦法》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中 。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽，全校教教師參與了此次活動(dòng)。六五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨支部為龍頭，以各處室環(huán)節(jié) 干部、少先隊(duì)為主體，以班主任（輔導(dǎo)員）、任課教師（
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