5七五普法學(xué)習(xí)制度_(存儲版)
【正文】 第 3 頁 共 5 頁 發(fā)揮應(yīng)有的作用創(chuàng)新是必要途徑。 全民普法三十年來，人民法律素質(zhì)得到了很大提高，國家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步。面對知識更新周期日 益縮短的時代，必須完全改變過去那種把老師知識的蘊藏和傳授給學(xué)生的知識比為“ 一桶水 ” 與 “ 一杯水 ” 的陳腐觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知 第 5 頁 共 5 頁 識，將法律宣傳和法律援助一起抓。固然在過去的學(xué)法遵法進(jìn)程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是歷史的車輪滾滾向前，時代在不斷前進(jìn)，法律也在不斷更新或出臺。對落后生，不拔苗助長，不諷刺譏諷，要耐心教育。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時間引起的。長期以來關(guān)于教育的
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