4領導班子情況匯報(存儲版)
【正文】 黨員干部學習。通過學習，縣級領導班子統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步破除了在加快 **發(fā)展問題上存在的各種消極思想和錯誤觀念，牢固樹立了以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，樹立了大招商、招大商、大市場、大開放的新觀念，樹立了高起點、高標準、高水平、創(chuàng)大業(yè)的新觀念，樹立了環(huán)境就是競爭力、就是生產力的新觀念和依法治國、依法行政的新觀念，明確提出要爭分奪秒 地 “ 搶 ” 、有膽有識地 “ 闖 ” 、千辛萬苦地 “ 拼 ” 、腳踏實地地 “ 干 ” ，以思想大解放、觀念大更新推動 **經濟大發(fā)展。實行學習情況監(jiān)督檢查制度，制定科學規(guī)范的監(jiān)督檢查辦法，堅持定期不定期地對各級領導班子建設學習型領導班子的情況進行督促檢查或抽查，確保了各項工作落到實處，有效提高了各級班子學習的積極性和主動性，收到了良好效果。有的對規(guī)定的篇目沒有學完、學深、學透，只是一知半解。在今后一段時間，重點抓好十六屆四中全會精神的學習宣傳貫徹，堅持用 “ 三個代表 ” 重要思想武裝頭腦，與黨中央保持高度一致；不斷加強班子建設，統(tǒng)一思想，凝聚人心，進一步提高科學決策水平，進一步深化對改革開放和現(xiàn)代化建設的規(guī)律性認識，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，努力推動全縣經濟社會向前發(fā)展。 二、存在問題 從整體上來看，我縣建設學習型領導班子進展順利，成效顯著，但也還存在著一些不盡完善的問題。各級各領導班子依據學習計劃和學習制度，制定了考核細則，重點考核班子主要領導是否重視組織學習、班子成員是否重視學習、學習是否有成果和學習后對工作是否有促進等環(huán)節(jié)的情況。學以致用，就是要 “ 用 ” 到統(tǒng)一思想、認清問題、理清思路上來。為此， 縣委有計劃地安排各成員把個人學習成果提交到中心組學習會上討論，充分發(fā)揚民主，暢所欲言，集思廣益，大大推動了改革發(fā)展中一些突出問題的解決，有力促進了全縣的各項工作?？h委要求全縣副科級以上領導干部積極深入基層調研，每年至少要撰寫一篇調研文章。今年以來，共有 3 名處級領導到中央黨校參加了為期 2— 4 個半月的培訓學 習，全縣所有處級領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長分批參加了市委組織的“ 三個代表 ” 重要思想專題培訓學習，每人結合實際撰寫了一篇理論文章。按照分級負責的原則，鄉(xiāng)科級以上領導班子每季度舉辦一次專題學習會。規(guī)定各級黨委（黨組）每年集中學習活動不少于 2 次，對學習內容、時間、紀 第 3 頁 共 12 頁 律作出明確規(guī)定，做到年初有計劃、年末有總結，每次學習有方案、有記錄，不斷提高中心組學習的質量。 第 1 頁 共 12 頁 領導班子情況匯報 為把全縣各級領導班子建設成為勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的學習型領導班子，在全縣各級領導班子和領導干部中形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣，不斷提高各級領導班子和領導干部的領導水平和執(zhí)政能力，努力造就一支堅持貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想的高素質干部隊伍，根據省、市委關于建設學習型領導班子的意見和《中共 XX 縣區(qū)委組織部關于開展好 “ 四個一 ” 學習活動進一步推進學習型領導班子建設的通知》（保組通〔 **〕 69 號）的要求，我縣以開展 “ 四個一 ” 學習活動為切入點，深入扎實、系統(tǒng)的開展理論學習活動 。 （三）注重實效，建立健全學習制度 黨委（黨組）理論學習中心組
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1