【正文】 、查糾問題效果不明顯的，視情況公開通報批評，并作為明察暗訪的重點。落實整治責任。局領導高度重視，召開專題班子會進行研究部署，召開干部職工大會進行深入動員，主要領導親自抓，負總責，分管領導具體抓，各部門各司其責，齊抓共管。作風建設是一項經常性、長期性工作，我們已建立和完善了相應的 7 項配套管理制度，堅持用制度規(guī)范、約束管理，堅決糾正黨員干部的不良風氣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使黨員干部始終保持奮發(fā)有為的斗志，干事創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)城建事業(yè)的新局面。知道了 “ 為官不為 ” 第 19 頁 共 24 頁 也其實是一種腐敗。這個尺子就是 自己的良心，要做有良心的教育者。 ” 只要你心甘情愿的為學生的成長做事情，方法和途徑就會變得簡單，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。對照 “ 為官不為 ” 重點整治的十條現(xiàn)象，查擺我們自身還存在的問題。政治理論和道德教育方面的學習和探討少了，總認為只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要。不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。情緒化嚴重部分人也開始有了轉變，愿意與人合作并承擔安排的任務了。 。 。 。 。 。 。在位不履職、履職不盡責現(xiàn)象少了。 四是進取意識不強。 對 “ 為官不為 ” 方面存在的問題，大家從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認清實質、深挖根源。才能讓每一朵在我們校園炫 出自已燦爛的色彩。良心體現(xiàn)于真愛。在浮躁與喧囂的現(xiàn)實中，各種教育思想和觀念相互激蕩，各種教學模式眼花繚亂，各種各樣的經驗層出不窮。書記夏加強同志指出我們要以黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神為指導，按照黨的群眾路線教育實踐活動深化 “ 四風 ” 突出問題專項整治有關要求，認真落實 “ 三嚴三實 ” 要求和 “20 字好干部 ”標準，促進全縣教育系統(tǒng)干部作風明顯轉變，行政效能明顯提升，師德師風明顯轉變，群眾滿意度明顯提高，使干部貫徹黨的群眾路線的自覺性增強，提高廣大干部的思想認識，增強黨性觀念，為 辦人民滿意教育提供堅強的組織保障和作風保障。針對上述存在二方面的問題，加強思想教育，進一步嚴格要求，完善了 績效考評制度，將工作表現(xiàn)與績效掛鉤，定期督查考評，明確責任領導，限時整改到位。認真分析研究不作為、慢作為的新情況、新問題，查找機制、體制、制度上的漏洞和監(jiān)督工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建章立制，完善管理，解決好清前堵后的問題，從根本上整治不作為、慢作為突出問題。 五、整治要求加強組織領導。對查出的各類違紀違法問 題，既要嚴肅追究各單位、各局室的主體責任，又要嚴肅追究有關監(jiān)督責任。紀檢部門協(xié)調行動推進領導小組根據(jù)各單位自查自糾和平時掌握的情況，有針對性地開展監(jiān)督檢查。重點整治違反機關作風效能建設規(guī)定，在行政審批和服務中故意刁難，設置障礙，吃拿卡要；亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派，濫評比、濫培訓，增加群眾、企業(yè)和基層負擔等問題。重點整治服務窗口和單位門難進、臉難看、事難辦；對待群眾態(tài)度生硬、作 風粗暴，對應給群眾辦的事情推三阻 四、久拖不決等問題。 執(zhí)行不力。鎮(zhèn)、辦及區(qū)直各部門于 9 月上旬完成自查自糾， 9 月 15 日前將自查自糾情況報區(qū)紀檢部門。 一、整治目的 切實防止和糾正一些黨員干部特別是領導干部中 “ 為官不為 ” 的傾向，消除 “ 只要不出事、寧愿不做事 ” 、 “ 不求過得硬、只求過得去 ” 以及消極懈怠、敷衍了事的心態(tài)，進一步弘揚擔當精神；堅決遏制 “ 衙門 ” 作風，解決群眾反映強烈的 “ 門好進了、臉好看了、話好說了、但事卻不辦 ” 問題，提高服務水平；杜絕個別單位、 個別局室責任不落實、監(jiān)管不到位、損害群眾利益的問題。宣傳發(fā)動統(tǒng)一思想階段、自查自糾階段、整改落實階段、建章立制階段推進。一是加強中心 內部的 “ 兩為 ” 督查與考核，采取日查、周公示、周考核制度。視單位紀律制度為兒戲，上班做與工作無關 第 9 頁 共 24 頁 的事，服務意識淡薄，缺少與同志、病患溝通， 對領導布置的任務百般推諉，拈輕怕重，專挑別人刺，惹是生非，影響團結。 監(jiān)管不力。對上級的重大決策和部署、重要工作安排、重點項目任務不貫徹不落實，在職權范圍內應當決策決定而不決策不決定；對舉報投訴事項和群眾不合理的訴求不查不糾、搪塞應付；以會議貫徹會議，以文件貫徹文件，工作只部署，不落實、不督查，當 “ 甩手掌柜 ” 。對 “ 三重一大 ” 以及涉及群眾切身利益和專業(yè)性較強的決策事 項，不按照規(guī)定程序和議事規(guī)則進行科學、民主決策；制定、發(fā)布與法律法規(guī)、上級政策相違背的文件、規(guī)定。 （三）持續(xù)深入推進，注重建章立制。 五、組織保障 （一）加強組織領導，落實責任主體。自查自糾時要對照 “ 為官不為 ” 問題突出表現(xiàn)（見附件），把問題查深、找準、摸透，列出問題清單，明確整改措施，做到邊查邊改、即知即改 。 一、指導思想 堅持以黨的十九大精神為指導，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，嚴格對照中央八項規(guī)定和實施細則精神以及省市縣委實施辦法，以落實全面從嚴治黨 “ 兩個責任 ” 為抓手，以解決 “ 為官不為 ” 問題為重點，鞏固和深化作風建設成果。 （二）專項整治的重點問題 、官僚主義 “ 十種突出表現(xiàn) ” ； ， “ 四個意識 ” 不強，維護和執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩不堅決； 馬村鎮(zhèn)教委辦 — 1— ，工作能推不攬，相互 “ 踢皮球 ” ，人為設置 “ 玻璃門 ”“ 彈簧門 ” ，導致 “ 中梗阻 ” ，政令不通； “ 四大攻堅 ” 任務不到位、不作為、慢作為，只喊口 號、光說不練、不認真貫徹； ，對群眾反映強烈的突出問題置之不理、處置不當，導致問題多次反復發(fā)生，造成惡劣影響； ，對待群眾和學生家長態(tài)度生硬、作風粗暴，以及 “ 門難進、臉難看、事難辦 ”“ 門好進、臉好看、事難辦 ”問題； ，效率低下、推諉扯皮、庸懶散拖，貽誤工作或造成不良影響； “ 為官不為 ” 問題。教辦成立明察暗訪組，采取明察與暗訪相結合、定期與不定期相結合、點穴式與地毯式相結 — 2—