4魯口鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 面積為 800 平米的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場；預(yù)計(jì)新增 第 7 頁 共 15 頁 圍墻 1000 米，扶坎 600 立方。 2024 年，永安鎮(zhèn)永和小學(xué)、永安鎮(zhèn)小崗小學(xué)教育技術(shù)裝備建設(shè)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水平，計(jì)劃投入 26 萬元。中小學(xué)校長每屆任期 3 年，在同一所學(xué)校連任一般不超過 2 屆。通過完善 “ 五大機(jī)制 ” （教師補(bǔ)充機(jī)制、崗位績效考核機(jī)制、崗位聘用機(jī)制、名師輻射機(jī)制、輪崗流動(dòng)機(jī)制）和推進(jìn) “ 四大工程 ” （師德建設(shè)工程、骨干教師后備梯隊(duì)工程、信息化強(qiáng)師工程、班主任隊(duì)伍建設(shè)工程），構(gòu)建優(yōu)秀教師迅速成長的良好機(jī)制。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，組織縣級(jí)以上骨干教師參加高層次研修。把中小學(xué)的教師工資和國家規(guī)定的津補(bǔ)貼、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等待遇，足額納入?yún)^(qū)財(cái)政預(yù)算。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚育人氛圍。建立和 完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究。逐步建立學(xué)校、學(xué)生、教師、教學(xué)四位一體的評價(jià)制度。違反規(guī)定的，根據(jù)情節(jié)分別給予責(zé)令限期改正、通報(bào)批評、行政處分的處理。教育行政部門應(yīng)將流動(dòng)人口適齡子女就學(xué)納入工作規(guī)劃，指定學(xué)校接收流動(dòng)人口適齡子女入學(xué)就讀。完善普通教育學(xué)校接收殘疾兒童、少年隨班就讀辦法，保障特殊兒童少年受教育權(quán)利。加大教育經(jīng)費(fèi) 第 14 頁 共 15 頁 向薄弱學(xué)校傾斜的力度，將薄弱學(xué)校的投入納入縣財(cái)政預(yù)算，優(yōu)先保障義務(wù)教育均衡發(fā)展所需資金。 （四）積極構(gòu)建義務(wù)教育均衡發(fā)展矛盾糾紛化解機(jī)制。 （六）積極構(gòu)建義務(wù)教育均衡發(fā)展督辦督查工作機(jī)制。與相關(guān)單位搞好溝通聯(lián)系，爭取直單位對口援助義務(wù)教育工作，建立長期穩(wěn)定的對口支援制度。建立學(xué)生家長與社會(huì)各界對學(xué)校的監(jiān)督評價(jià)機(jī)制 ，積極開展學(xué)生家長和社會(huì)各界評價(jià)學(xué)?；顒?dòng)。 （二）積極構(gòu)建義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。辦好留守兒童托管、服務(wù)等機(jī)構(gòu)，讓留守 學(xué)生在校外繼續(xù)得到社會(huì)的關(guān)愛。 保障流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照隨機(jī)原則合理編班， 第 12 頁 共 15 頁 不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照區(qū)社會(huì)事務(wù)辦公室的規(guī)定接收學(xué)生，不得采取或變相采取考試、測試、面試等形式選拔學(xué)生，不得將各種競賽成績、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為入學(xué)的依據(jù)。在教學(xué)中滲透啟發(fā)式教育思想，建立師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的和諧關(guān)系。加強(qiáng)德育基地建設(shè)和管理，提高青少年校外活動(dòng)場所的服務(wù)質(zhì)量和水平。統(tǒng)籌部分專任教師編制和中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，根據(jù)需要直接調(diào)配到薄弱學(xué)校。在同學(xué) 區(qū)范圍內(nèi)，合理利用聘用制度，促進(jìn)教師在區(qū)內(nèi)合理流動(dòng)，使學(xué)校之間教師資源相對均衡。用三年時(shí)間培養(yǎng) 36 名在縣級(jí)以上有較高知名度的校長，校長全部持證上崗，學(xué)歷均達(dá)到大專及以上。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的干部選拔程序，把真正能干事、想干事、干成事的人調(diào)整到相應(yīng)崗位，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)斗力。全鎮(zhèn)義務(wù)教育永久 性保留學(xué)校教育技術(shù)裝備擬投入經(jīng)費(fèi) 108 萬元，分三年實(shí)施： 2024 年，永安鎮(zhèn)中心小學(xué)、永安鎮(zhèn)天楠完小、永安鎮(zhèn)潤南完小教育技術(shù)裝備建設(shè)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水平，計(jì)劃投入 46 萬元。以上各類建設(shè)，預(yù)計(jì)用地 畝。以上各類建設(shè)，預(yù)計(jì)用地 畝。（ “ 十有 ” 即：有符合學(xué)生集體用餐管理規(guī)定要求的學(xué)生食堂，有與就餐學(xué)生規(guī)模相配套的餐廳，有與寄宿學(xué)生規(guī)模相適應(yīng)的學(xué)生宿舍和床鋪，有符合飲用標(biāo)準(zhǔn)的水源和供水設(shè)施，有水沖式衛(wèi)生廁所及糞便無害化處理設(shè)施，有洗漱間和洗澡堂，有曬衣曬被場地及停車棚，有圍墻、 第 5 頁 共 15 頁 值班室和消防防盜設(shè)施，有為學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活提供方便的消費(fèi)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，有改善寄宿制學(xué)生生活的蔬菜副食生產(chǎn)供應(yīng)基地。 大力推進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 （六）教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。各小學(xué)教師定期交流形成制度。因地制宜，不斷改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，適當(dāng)擴(kuò)大寄宿制學(xué)校的辦 學(xué)規(guī)模，堅(jiān)持新建與改造相結(jié)合，節(jié)約建設(shè)，集約用地，防止新增債務(wù)。結(jié)合長期與近期的需要與可能，做好人口增減趨勢預(yù)測，合理規(guī)劃學(xué)校布局，合理確定建設(shè)項(xiàng)目、合理安排建設(shè)資金、保障建設(shè)規(guī)劃實(shí)施。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以辦好每一所學(xué)校、
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