4馬克思基本原理之大國崛起觀后感(存儲版)
【正文】 共 5 頁 日本在戰(zhàn)敗后的迅速復(fù)原，都得益于教育基礎(chǔ)的雄厚。隨著對 “ 文革 ” 的 “ 全盤否定 ” ， 人們的思想好像出現(xiàn)了“ 真空 ” 。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自??；我們有力量，卻缺乏動力，也 缺乏勇氣。然而，透過表面華美的現(xiàn)象，我們試者問自己的心靈，這些被世人推崇的精神又究竟實實在在 第 3 頁 共 5 頁 的實施了多少。 18 世紀(jì)英國又與法國展開激烈的霸權(quán)爭奪戰(zhàn)，從 1689 到 1815 年，先后與法國展開了 7 次大戰(zhàn)。 第 1 頁 共 5 頁 馬克思基本原理之《大國崛起》觀后感 大 國 學(xué)院：通信與信息工程學(xué)院班級：電子科學(xué)與技術(shù)姓名：馬海明學(xué)號：崛 起 14021407060229 《大國崛起》描述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強(qiáng)國的歷程，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。英國海軍先是 1588 年在大西洋一舉殲滅西班牙“ 無敵艦隊 ” ，繼而從 1652 年開始，又三次對荷蘭開戰(zhàn) ，徹底 第 2 頁 共 5 頁 剝奪了荷蘭殖民及海上優(yōu)勢。 “ 百年大計，教育為本 ” ， “ 虛心使人進(jìn)步，驕
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