【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊同分母分數(shù)加減法1、用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。()()()是（）個4是（）個3（）是（）個（）5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃
2024-11-12 00:48
【摘要】第一篇：同分母分數(shù)加減法教案及教學反思 同分母分數(shù)加減法 陬市鎮(zhèn)中心小學 肖美芳 教材內(nèi)容：104頁例題1，105頁例題2及相關(guān)練習。 教學目標：1理解分數(shù)加減法的含義，掌握分數(shù)加減法的計算...
2025-09-29 22:37
【摘要】第一篇：同分母分數(shù)加減法(成型) 《同分母分數(shù)加減法》教學設計 育新中心校：徐明月 教學內(nèi)容：教材第104一106的內(nèi)容及第108頁練習二十一的第1、2題。 教學目標： 1、通過教學，使學生...
2025-09-29 22:42
【摘要】九年義務教材第十冊三臺潼川四小:王璐敏2919+=2515+=7838+=57+=37911-=81167-=47712-=51258-
2024-12-12 22:35
【摘要】第一篇：同分母分數(shù)加減法教學設計方案 課題：長方體與正方體的體積的計算 教學要求：使學生理解長方體和正方體體積的計算公式，初步學會計算長方體和正方體的體積，培養(yǎng)學生實際操作能力，同時發(fā)展他們的空間...
2025-09-29 22:47
【摘要】第一篇：《同分母分數(shù)加減法》教學設計3 《同分母分數(shù)加減法》教學設計 一、教學內(nèi)容 新課標版小學五年級第十冊《數(shù)學》教材第104一106的內(nèi)容。 二、教學目標 知識目標：使學生理解分數(shù)加減法...
2025-09-29 20:00
【摘要】 、減法同步練習 班級：姓名： 1、填空。 （1）分數(shù)單位不同的分數(shù)，可以用（）把它們轉(zhuǎn)化成（）的分數(shù)再相加、減。 （2）在－中，的分數(shù)單位是（），的分數(shù)單位是（），和的（）不同，也就是（）...
2025-04-01 22:58
【摘要】異分母分數(shù)加減法白土崗回民小學桂紅永回顧舊知：把下面每組中的兩個分數(shù)通分5312和6831和73124和56941515和2424和7912和12算一算：5512+–477177
2024-11-23 11:27
【摘要】同分母分數(shù)加、減法教學內(nèi)容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（五年級下冊）》第107頁及練習二十一3～8題內(nèi)容。教學目標：，使學生掌握三個分數(shù)連加、連減的同分母分數(shù)加、減法的計算。。。教學重、難點：掌握三個分數(shù)連加、連減的同分母分數(shù)加、減法的計算方法。教具學具準備：主題圖、投影或小黑板教學
2024-12-13 00:39
【摘要】THANKS
2025-03-13 03:10
【摘要】同分母分數(shù)加、減法教學目標：。。。教學重點和難點：。、減法計算方法的算理。教學用具：投影片、硬紙板、條形小黑板。教學過程設計：一、復習準備1．口算128+72，97+103，加法的意義？？3．在括號里填上適當?shù)臄?shù)。(投影片)4．把下
2024-12-11 12:17
【摘要】同分母分數(shù)加減法冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習同分母分數(shù)的加減法，要求同學們記住計算法則，并且能夠獨立完成有關(guān)同分母分數(shù)加減法的練習題！你知道，這道題該怎樣做嗎？小明吃，中午吃了它的，晚上吃了它的。兩次一共吃去的幾分之
2024-11-29 04:50
【摘要】第一篇：同分母分數(shù)加減法(教學設計) 《同分母分數(shù)加、減法》教學設計 一、教學目標 （一）知識與技能 通過教學，使學生初步理解同分母分數(shù)加、減法的算理，掌握同分母分數(shù)加、減法的計算法則，并能正...
2025-09-29 22:26
【摘要】第一篇：同分母分數(shù)加減法教學設計 《同分母分數(shù)加、減法》 潘立霞 一、教學目標 （一）知識與技能 通過教學，使學生初步理解同分母分數(shù)加、減法的算理，掌握同分母分數(shù)加、減法的計算法則，并能正確...
【摘要】五、分數(shù)的加法和減法同分母分數(shù)加、減法３一教學內(nèi)容同分母分數(shù)加、減法教材第107頁的內(nèi)容及第109頁練習二十一的第5一8題。二教學目標1．通過學習，使學生掌握三個分數(shù)連加、連減的同分母分數(shù)加、減法的計算方法。2．培養(yǎng)學生運用多種方法解題的能力。3．培養(yǎng)學生規(guī)范書寫的習慣。三重點難點
2024-11-19 15:28
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