4論強(qiáng)化黨員意識(存儲版)
【正文】 的科學(xué)化、民主化。同時，結(jié)合不同行業(yè)、不同部門黨員先進(jìn)性的具體要求，定期開展民主評議黨員活動。黨員要佩帶印有 “ 共產(chǎn)黨員 ” 字樣的胸卡、胸牌、胸徽，行政執(zhí)法部門和服務(wù)群眾的窗口單位要設(shè) 第 9 頁 共 11 頁 立 “ 共產(chǎn)黨員服務(wù)窗口 ” ，機(jī)關(guān)和事業(yè)單位要設(shè)立 “ 共產(chǎn)黨員桌牌 ” ，企業(yè)要設(shè)立 “ 共產(chǎn)黨員示范崗 ” 、 “ 共產(chǎn)黨員機(jī)臺 ” ，商業(yè)部門要設(shè)立 “ 共產(chǎn)黨員柜臺 ” ，社區(qū)和農(nóng)村的無職黨員要設(shè)立“ 共產(chǎn)黨員責(zé)任崗 ” 等，在崗位上叫響 “ 我是共產(chǎn)黨員 ” ，使之成為黨員干部的座右銘和行動坐標(biāo)，主動接受黨內(nèi)和黨外的監(jiān)督。其次是黨領(lǐng)導(dǎo)人民改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐。焦裕祿 “ 心中只有人民，唯獨沒有自己 ” 是超越，雷鋒 “ 自己活著就是為了使別人過得更美好 ”也是超越，鄭培民 “ 做官先做人，萬事民為先 ” 更是超越。缺乏清醒的自我認(rèn)識，就不可能真正提高對先進(jìn)性建設(shè)的重大意義和現(xiàn)實作用的認(rèn)識。要把養(yǎng)成黨員意識教育內(nèi)容納入理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體安排，突出黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，黨的根本任務(wù)、根本宗旨，黨的紀(jì)律和社會主義道德、黨的性質(zhì)和黨員的權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容，把黨員意識教育融化在黨員的政治理論教育之中；其次，要區(qū)分不同層次和類別，制定黨委（黨組）中心組、機(jī)關(guān)干部黨員培訓(xùn)輪訓(xùn)、事業(yè)單位黨員、企業(yè)街道和農(nóng)村黨員的日常在職學(xué)習(xí)制度和培訓(xùn)制度，自學(xué)與集體研討，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)學(xué)習(xí) 的針對性、系統(tǒng)性和有效性；其三，建立學(xué)習(xí)筆記檢查、參學(xué)參訓(xùn)考勤、學(xué)習(xí)責(zé)任、學(xué)習(xí)建檔、撰寫調(diào)研文稿、學(xué)習(xí)考試和評審、學(xué)習(xí)考核結(jié)果運用等制度，完善 “ 述學(xué)、評學(xué)、考學(xué) ” 機(jī)制。長此以往，黨員意識必定日漸淡漠。這樣，我們的黨就能模范地實踐 “ 三個代表 ” 重要思想，并煥發(fā)出更強(qiáng)大的生命力。共產(chǎn)黨作為中國工人階級和中華民族的先鋒隊，更離不開黨員的黨員意識。 第 1 頁 共 11 頁 論強(qiáng)化黨員意識 強(qiáng)化黨員意識，是對共產(chǎn)黨員最基本、最起碼的要求，是共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提，也是我們開展黨的先進(jìn)性建設(shè)的一個重要切入點。政黨對社會的作用和政黨目標(biāo)的實現(xiàn)，都和政黨對公眾的影響力和吸引力的大小有密切關(guān)系。這一最基礎(chǔ)的黨建工作做好了，就會發(fā)揮黨員應(yīng)有的作用，使每個共產(chǎn)黨員都清醒地認(rèn)識到自己的歷史責(zé)任，不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社 第 3 頁 共 11 頁 會的偉大實踐中成為一面先進(jìn)旗幟。隨著資本主義制度的新發(fā)展，西方文化在我國對外開放后產(chǎn)生的廣泛影響，影響了部分黨員的理想信念；在深化改革過程中， 必然會引發(fā)不同社會群體的利益 第 4 頁 共 11 頁 格局調(diào)整，一些黨員因為遇到個人具體困難和矛盾而對黨產(chǎn)生疏離、懷疑甚至是怨恨的感情；黨在和平建設(shè)的環(huán)境中長期處于執(zhí)政地位的現(xiàn)實，容易使一些黨員陷于某種心理麻木，老黨員的不斷減少、青年黨員和新黨員的不斷增加，其 “ 代溝 ” 效應(yīng)會影響黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的繼承弘揚(yáng)；一些黨組織治黨不嚴(yán)，對黨員的教育管理抓得不緊、不實，黨的
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