【摘要】小麗小強結(jié)果小強勝小麗勝平小強勝小強勝小麗勝小麗勝平平
2024-12-12 22:51
【摘要】激趣引入探究新知智慧島121023326259968945501212請在填上＞、＜或＝。黃山（海拔約1
2024-11-11 22:39
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)下冊8《可能性教學(xué)》反思 三年級數(shù)學(xué)下冊8《可能性教學(xué)》反思 喜歡游戲是孩子的天性，股子是學(xué)生熟悉的玩具之一，用它作為鍛煉學(xué)生自覺估計可能性的意識的活動，讓學(xué)生在立體圖形中感受等...
2024-10-21 05:26
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)三年級上冊一、說教材《可能性》屬與“統(tǒng)計與概率”的范疇，統(tǒng)計初步認識在一二年級已經(jīng)涉及到，但概率知識對于學(xué)生來說是一個全新的概念，并且概率問題是一個與社會、生活有密切聯(lián)系的重要問題。因此在第一學(xué)段中對“不確定現(xiàn)象”由感性升華到理性認識尤為重要。數(shù)學(xué)活動是一個學(xué)生主動構(gòu)建的過程，為此在
2024-12-11 08:09
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)比較大小，要求同學(xué)們重點掌握比較的方法，能夠比較相同位數(shù)和不同位數(shù)的數(shù)的大小，能夠按照要求將一組數(shù)排序。哪座山比較高？9934538780917254300最小的三位數(shù)是()最小的四位數(shù)是(
2024-11-11 00:02
【摘要】時間一天天地過去，眼看就快要過年了，給財主做了一年長工的阿凡提想向財主要回他十個金幣的工錢，可貪心又小氣的財主卻不想給他，心想：要怎樣做才能使阿凡提得不到金幣又無話可說呢？財主想啊想啊，終于想出了一個自以為很好的辦法。于是，他對阿凡提說：“不要說十個，我這里有一箱子的金幣，你把里面的金幣往上一拋，如果落下后個個都是正面朝上，那這些
2024-11-22 01:21
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標。、并能根據(jù)統(tǒng)計圖表解決一些簡單的實際問題。怎樣移動才能使每排小球個數(shù)同樣多？672每排都是5個555我們組平均每個人收集了多少個？天天：14個蘭蘭：12個芳芳：11個明明：15個李紅丁一周周王平
2024-12-11 08:37
【摘要】可能性三年級數(shù)學(xué)教案 可能性三年級數(shù)學(xué)教案1 教學(xué)內(nèi)容： 教材P107—109 教學(xué)目標： 1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的...
2024-12-03 22:33
【摘要】（北師大版）二年級數(shù)學(xué)下冊比一比班級______姓名______一、在○里填上“＞”或“＜”。1074○846398○9825102○51846540○6550二、把它們按從小到大的順序排列。38799
2024-11-29 12:46
【摘要】（北師大版）二年級數(shù)學(xué)下冊比一比班級______姓名______一、填空。1．100300900130015009994999599982.
【摘要】比一比教學(xué)目標：1.理解并掌屋三位數(shù)和四位數(shù)的比較方法。2.在比較三位數(shù)和四位數(shù)時，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考以及與同伴交流的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)理解并掌屋三位數(shù)和四位數(shù)的比較方法。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動主體活動一
2024-12-09 08:26
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)（元、角、分與小數(shù)的復(fù)習(xí)）教學(xué)目標加深對元、角、分和小數(shù)的理解，鞏固所學(xué)知識。直接說得數(shù)。23+77=+=+=+=42+24=12×4=2021+400=11×50=15×2=78-69=1838+
2024-12-11 11:57
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)目標：，學(xué)會用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。，從中體驗?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法，激發(fā)主動學(xué)習(xí)的積極性，進一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)重點難點經(jīng)歷實驗的具體過程，從中體驗?zāi)臣虑榘l(fā)生的可能性差不多。學(xué)會收集整理和分析數(shù)據(jù)，
2025-01-07 06:54
【摘要】可能性馬麗娜人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第八單元學(xué)習(xí)目標?1、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。?2、初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述生活中一些事件發(fā)生的可能性，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)提示?1、小組內(nèi)合作完成摸棋子游戲。?2、獨立觀察教材105頁例2，思考后在書上
2025-08-04 12:56
【摘要】練習(xí)一北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體的問題情境，經(jīng)歷解決問題的過程，提高估算能力和應(yīng)用能力。2.鞏固四則混合運算的基本知識和技能。運用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法解決生活中實際問題。60×3020×631×35×2050×8023××
2024-12-13 12:24
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