【摘要】（2）像和物體到鏡面鏡的距離都相等；（1）像與物體大小相同；（3）像和物體的連線與鏡面垂直；（4）平面鏡所成的像是虛像。提示SS’O1、用“平面鏡成像”照鏡子：商店里墻上的平面鏡。2、牙醫(yī)用小平面鏡來觀察患者牙齒不易看到的部分3、用平面鏡改變光路：“
2024-12-08 16:09
【摘要】平面鏡成像塔在水中的倒影活動:觀察平面鏡中的像:請同學們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問題:(1)臉和臉的像大小相等嗎？臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時，平面鏡中的像也眨右眼嗎?平面鏡中的像是眨左眼一、平面鏡成像的特點：提出問題：平面鏡成像有什么特點呢?
2024-11-26 17:18
【摘要】第三章光和眼睛平面鏡成像的特點內(nèi)容實驗器材玻璃板、玻璃支架、白紙、兩支同樣的蠟燭、刻度尺實驗步驟（1）如右圖所示，在桌面上鋪一張大紙，在紙上豎立一塊玻璃板，作為平面鏡，在紙上記下平面鏡的位置.把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，再拿一支沒有點燃的同樣的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去
2025-06-14 14:26
2025-06-14 14:22
【摘要】第三節(jié)探究平面鏡成像特點課前導入課前導入為什么物體在水中的像是倒立的？學習目標（1）了解平面鏡成像的特點；（2）了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的；（3）理解日常生活中平面鏡成像的應用；（4）了解凸面鏡和凹面鏡對光線的作用。學習目標平面鏡：表面是平的、光滑的
2025-06-18 12:56
【摘要】課題：平面鏡成像學習內(nèi)容：本部分內(nèi)容主要講平面鏡成像規(guī)律。學習目標：1、了解平面鏡成像的特點，了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的。2、理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。3、初步了解凸面鏡、凹面鏡對光的發(fā)散或會聚作用，了解它們的應用。學習重難點突破：重點：平面鏡成像的特點、凸面鏡和凹面鏡的作用。難點：平面鏡成像特點、虛像是怎樣形成的、凸面鏡和凹面鏡的作用。
2025-06-09 22:47
【摘要】第3節(jié)平面鏡成像體驗平面鏡成像活動：人照鏡子，觀察像的情況(1)你的像在平面鏡的______(選填“上方”“下方”“前面”或“后面”)。(2)像的大小與你的大小______。(3)靠近平面鏡，你的像______平面鏡，你遠離平面鏡時，你的像______平面鏡。(4)你移動時，你感覺像的大小變化嗎？_____
2025-06-15 17:15
【摘要】復習：1、聲音的三個特征是什么？2、他們的定義是怎樣的？3、什么叫頻率？符號是什么？單位呢？第三章光lightPlanemirror平面鏡成像?通過這張山水風景圖，從中你得到怎樣的信息？從上圖中，我們可以看到兩半幾乎是對稱的，圖中下面一半實際上是山峰、藍天在平靜湖面
2024-11-21 02:40
【摘要】平面鏡——反射面是光滑、平面的鏡子。（1）提出問題平面鏡成像時，像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關系？（2）猜想與假設?平面鏡里的像很遠？?平面鏡里的像比物體?。?像比物體大？（3）設計實驗，進行實驗玻璃板點燃的蠟燭形狀大小
2025-03-12 14:14
【摘要】第一篇：滬粵版八年級物理上冊 【教學目標】： 1、知識與技能： （1）了解平面鏡成像的特點。 （2）了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的。（3）理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象 （4）初...
2024-10-13 20:21
【摘要】平靜的水面、光亮的金屬面都是平面鏡。平面鏡能成像像物平面鏡所成的像與物體之間有什么關系？如何比較像與物的大小？如何確定像的位置？器材：薄玻璃板、支架、兩個完全相同的蠟燭、白紙一張、刻度尺、筆。數(shù)據(jù)記錄表序號物到鏡的距離/cm像到
2024-12-07 21:54
【摘要】點燃的蠟燭在你身旁，你是怎樣看到焰燭的？燭焰發(fā)出的光是怎樣傳播的？如果光照到鏡面上會發(fā)生什么現(xiàn)象？蠟燭旁放塊鏡子，為什么會看到蠟燭在鏡中的像？而在鏡后觀察卻看不到？平面鏡成像有什么特點？這是今天研究的重要問題。一、認識平面鏡平面鏡——反射面是光滑平面的鏡子．一.提出問題二.猜想與假設三.設計實
2024-11-10 03:14
【摘要】初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像初中物理多媒體課堂第三節(jié)平面鏡成像一、平面鏡反射面為光滑平面的鏡叫平面鏡二、平面鏡成像的特點1、像和物體的大小相等；2、像和物體到平面鏡的距離相等；3、像與
2025-04-29 01:06
【摘要】平面鏡成像作圖方法1、根據(jù)成像原理——光的反射作圖A'B'AB┓┓2、依據(jù)平面鏡成像特點作圖S'作圖的依據(jù)：一、過點S作鏡面的垂線，標上直角符號二、截取像距等于物距，標上相等符號三、畫虛像①點成像作圖⑴已知物體和平面鏡，確定像的位置
2025-06-18 12:19
【摘要】第三節(jié)學生實驗：探究平面鏡成像北京市第十一中學分校張瑞一、指導思想與理論依據(jù)隨著新課程標準的廣泛推行，新的教育理念已逐漸被認可、重視和運用。本節(jié)課本著新課程標準的基本理念：加強實踐活動和探究活動，發(fā)展學生的實踐能力和創(chuàng)新意識；聯(lián)系生活、聯(lián)系社會，突出從生活走向物理，從物理走向社會的理念。采用自主探究的學習方式，由學生自已設計探究平面鏡成像的實
2024-12-08 05:08
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