【摘要】人生觀和價(jià)值觀專題復(fù)習(xí)【考試說明詳解】1、社會(huì)存在和社會(huì)意識的關(guān)系(1)了解社會(huì)存在與社會(huì)意識的含義?!羯鐣?huì)存在是指社會(huì)生活的物質(zhì)方面。社會(huì)意識是指社會(huì)生活的精神方面。(2)理解社會(huì)存在決定社會(huì)意識,社會(huì)意識對社會(huì)存在具有反作用。◆①社會(huì)存在決定社會(huì)意識:社會(huì)存在的性質(zhì)決定社會(huì)意識的性質(zhì);社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識的變化。承認(rèn)社會(huì)存在決定社會(huì)意識,這是歷史唯物主義的根本
2025-05-11 23:08
【摘要】人生觀和價(jià)值觀知識梳理一、高考考點(diǎn)(一)社會(huì)意識和價(jià)值觀1.社會(huì)存在和社會(huì)意識的辯證關(guān)系社會(huì)存在社會(huì)意識的含義社會(huì)存在和社會(huì)意識是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。2.堅(jiān)持正確的價(jià)值觀價(jià)值觀是一種社會(huì)意識,是社會(huì)存在的反映,對個(gè)人和社會(huì)有導(dǎo)向作用。正確的價(jià)值觀必須是符合事物發(fā)展的規(guī)律、符合人類的根本利益,正確的價(jià)值觀對社會(huì)的存在和發(fā)展起正確的積極的導(dǎo)向作用。在今天,集體主義就
2025-06-28 11:38
【摘要】第一篇:淺談人生觀和價(jià)值觀 淺談人生觀和價(jià)值觀 觀看了2010年中國十大感動(dòng)人物視頻后,,很多人的事情都很令我感動(dòng),尤其是那個(gè)“雷鋒傳人”—,他是蕓蕓眾生中的一個(gè),是個(gè)普通的工人,,從1996年開...
2024-10-28 19:37
【摘要】磐安二中陳萍蘭——生命的長度?生命的厚度?——生命的長度?生命的深度?有的人作者:臧克家有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著?!桶捕嘘惼继m——生命的長度?生命的厚度?——生命的長度?生
2025-01-15 20:58
【摘要】第一篇:《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)反思 《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)反思 王文禮 本節(jié)課主要講授的內(nèi)容是人的價(jià)值及其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。 在授課過程中,引用了大量...
2024-11-16 02:58
【摘要】第一篇:價(jià)值與價(jià)值觀教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:價(jià)值與價(jià)值觀 一、教育教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):了解哲學(xué)意義上的價(jià)值;理解人的價(jià)值的內(nèi)涵及其評價(jià);理解價(jià)值觀及其對人們行為的導(dǎo)向作用。 2.能力目標(biāo):運(yùn)用所...
2024-11-16 04:41
【摘要】韶關(guān)是第一中學(xué)肖遠(yuǎn)華價(jià)值與價(jià)值觀價(jià)值與價(jià)值觀總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。誰曾經(jīng)讓你的心靈怦然一動(dòng),誰曾經(jīng)讓你的淚水盈滿眼眶,把你的感動(dòng)告訴我們,我們一起分享!……你認(rèn)識他們嗎建國以來最大的“碩鼠”2020年
2024-11-09 01:27
【摘要】人民群眾是歷史的主體原理:人民群眾是社會(huì)歷史的主體和創(chuàng)造者,是物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量方法論:要求我們樹立群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)持群眾路線,實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益。糧食、蔬菜、水果衣服、房子、車船陽光、空氣、水文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)知識滿足滿足滿足滿足
2025-05-12 00:08
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值人,最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè),為人類的解放而進(jìn)行的斗爭。”——
2025-02-08 13:43
【摘要】溫故知新?珍測社會(huì)歷史和發(fā)展的基本規(guī)律是什么?如何理解人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?預(yù)設(shè)情景·導(dǎo)入一位平民被困在洪水浸泡的樹上已經(jīng)六七個(gè)小時(shí)。救援隊(duì)接到任務(wù)后馬上派出直升機(jī)和救援人員。風(fēng)疾水猛,還有樹枝叉的阻撓。直升機(jī)上繩索吊下的救援人員隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),甚至一度直升機(jī)也面臨著墜毀危險(xiǎn)。但是,他們依然行動(dòng)。經(jīng)過
2025-05-14 02:42
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第一框價(jià)值與價(jià)值觀一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):⑴識記:價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。⑵理解:人的價(jià)值是什么,如何評價(jià)人的價(jià)值。⑶運(yùn)用:運(yùn)用所學(xué)知識及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價(jià)值和人的價(jià)值的不同,加深對人的價(jià)值的理解。深刻理解辯證法的革命批判精神,分析為什
2024-12-09 09:24
【摘要】姜濤山東財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)務(wù)管理價(jià)值觀:時(shí)間價(jià)值2拿破侖1797年3月在盧森堡第一國立小學(xué)演講時(shí)說了這樣一番話:“為了答謝貴校對我,尤其是對我夫人約瑟芬的盛情款待,我不僅今天呈上一束玫瑰花,并且在未來的日子里,只要我們法蘭西存在一天,每年的今天我將親自派人送給貴校一束價(jià)值相等的玫瑰花,作為法蘭西與盧森堡友誼的象征。”
2025-05-05 23:42
【摘要】課標(biāo)要求:理解價(jià)值觀對人們行為的導(dǎo)向作用;理解只有對社會(huì)做出貢獻(xiàn)才是真正的人生的價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識記價(jià)值的含義、價(jià)值觀的含義2、理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用3、聯(lián)系實(shí)際說明人的價(jià)值在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。課前展示糧食、水果等食物可以滿足人們營養(yǎng)需要藝術(shù)可以滿足人們精神需要
2025-05-12 05:53
【摘要】第一篇:《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)設(shè)計(jì) 、教材內(nèi)容及分析 本框?qū)儆诘谒膯卧谑n第一框題,內(nèi)容主要分兩目:人的價(jià)值和價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。第一目,人的價(jià)值。主要介紹價(jià)值的基本含義——人是社會(huì)一切財(cái)富的創(chuàng)造...
2024-11-16 02:10
【摘要】第一篇:價(jià)值與價(jià)值觀_教學(xué)設(shè)計(jì) 《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 1、識記:價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義;價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。 2、理解:人的價(jià)值是什么,如何評價(jià)人的價(jià)值;價(jià)值觀是...
2024-11-16 04:24