4競(jìng)選人事處長的演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 我當(dāng)上人事處長后的改革實(shí)施方案。 另外在段落中也大量地運(yùn)用排比句，例如演講者運(yùn)用 7 個(gè)排比句闡述了招才的七個(gè)原則，即 ? 一不用胡子長短衡量人的能力；二不以資歷深成為錄用的依據(jù)；三不把文憑視為水平；四不在黨與非黨上設(shè)卡；五不以檔案看人；六不因犯過措而把人看死；七不要有爭議而棄之不用 ? 。 另外，這篇演講在練句上也有著自身的特色，長短句交錯(cuò)運(yùn)用，增強(qiáng)了演講的節(jié)奏感，加強(qiáng)了演講的氣勢(shì)。 二、運(yùn)用了各種修辭手段，增強(qiáng)了演講的感染力 演講者為了增強(qiáng)演講的感染力，在演講中運(yùn)用了各種修辭手段，從而極大地增強(qiáng)了演講的感染力，具體說來，該演講運(yùn)用了如下修辭手段： （一）排比 從整體結(jié)構(gòu)上看，這篇演講由三個(gè)排比段構(gòu)成，即招才有方，用才有道，扶才有法。那時(shí)我宣布，任職到期，公開讓賢。四個(gè)程序環(huán)環(huán)緊扣，形成螺旋式的無限循環(huán)往復(fù)。定性分析就是要分 第 5 頁 共 7 頁 析某人屬于哪個(gè)婁型人才。有的人雖然注意人才挖掘、使用，但不注意培養(yǎng)人才。第三，選擇至今尚 未打開局面的單位，派一批有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮刹咳ュ憻?。我初步考慮：第一，不是有人看 不起青年人、不相信青年人嗎。使其他同志羨慕，到了退休年齡就高高興興地退下來。規(guī)定考核標(biāo)準(zhǔn)，建立考核檔案，記錄工作人員的成果。目前專業(yè)不對(duì)口，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的問題還相當(dāng)嚴(yán)重。 第二部曲叫做用才有道。筆試不僅要考基礎(chǔ)理論，還要考現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增加思考題的份量，主要看其思維的深度和廣度，分析 第 2 頁 共 7 頁 問題和解決問 題的能力。所謂樣樣都好，必然是一無是處。第二把火，確定我的招才觀。第一把火，宣布我招才的七個(gè)原則：一不用胡子長短衡量人的能力；二不以資歷深淺為錄用的依據(jù)；三不把文憑視為水平；四不在黨與非黨上
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