4科學(xué)方法論學(xué)習(xí)報告(存儲版)
【正文】 相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀，對其前沿領(lǐng)域和發(fā)展趨勢，尤其是研究上薄弱甚至空白、能夠形成競爭優(yōu)勢、具有相對長期、持續(xù)的研究機會的方向做出科學(xué)判斷。以地質(zhì)勘 查領(lǐng)域的研究為例，該領(lǐng)域既需要高水平的英語能力，也需要極強的計算能力和數(shù)據(jù)處理能力（計算機的運用）。 第 11 頁 共 12 頁 科研創(chuàng)新性。在一個科研氛圍十分活躍，科研成果不斷涌現(xiàn)的科研群體中，團體中的每個人的思想都會變得十分活躍，新的觀點、新的想法不斷出現(xiàn)，最終必會產(chǎn)生原創(chuàng)性的成就。在科學(xué)研究中，追求科學(xué)真理，以科技創(chuàng)新為己任，獨立思考，深入鉆研，挑戰(zhàn)權(quán)威。在做出選擇之前，要有取舍心理，只有舍才能有得。在科學(xué)研究過程中，應(yīng)與他人進(jìn)行團結(jié)合作，創(chuàng)造一個積極活躍的科研氛圍。首先從閱讀文獻(xiàn)開始，泛讀中文文獻(xiàn)，然后精讀外文文獻(xiàn)，逐步加強自己的閱讀能力。 堅實的基礎(chǔ)，寬廣的知識面。 《科學(xué)方法論》課程的授課老師們，都結(jié)合自身的科學(xué)研究經(jīng)歷向我們闡述了做科學(xué)研究的基本步驟和前期準(zhǔn)備工作。 科學(xué)研究的過程中，自覺抵制不當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)行為。盡早動手寫論文，這是一個長期的過程，不要苛求一舉完成精典之作。階段性目標(biāo)是我們 第 8 頁 共 12 頁 科學(xué)研究中的動力，不斷地激勵我們前進(jìn)。作為一名博士生，要具備高的英語水平、計算能力、科研能力以及處事能力，缺一不可。我們當(dāng)代大學(xué)生要不斷地總結(jié)過去，在總結(jié)過程中不斷改變自己。如果你最后只得了魚，不要怨天尤人。人要在做事治學(xué)上有所成就，必須沿選定的目標(biāo)方向堅定不移地走下去，不為其它歧路所吸引，這是不容易的，需要選擇，需要割舍。 理想是我們成功的根基，不同時代的知識分子，有不同的性格，但是有一點是共同的，那就是都執(zhí)著于理想，有自己的精神 第 5 頁 共 12 頁 追求。 談到 “ 做人 ” ，殷鴻福院士認(rèn)為它比 “ 治學(xué) ” 更重要。殷鴻福院士對耳菊石提出了質(zhì)疑，在野外建立了大小 37 個剖面，發(fā)現(xiàn) 21 條剖面中存在有微小欣德牙形石，并在煤山剖面上找到了許多牙形石帶化石，建立了全球最完整的二疊紀(jì)與三疊紀(jì)界線牙形石序列。每個候選剖面都必修經(jīng)過由所在國專家為主的國際地層工作組系統(tǒng)的研究和論證，并經(jīng)過國際地質(zhì)科學(xué)聯(lián)合會批準(zhǔn)。我十分有幸聆聽到各位專家的教誨，了解他們 第 2 頁 共 12 頁 做科研的方法以及他們在學(xué)術(shù)上的成就，課時并不多，但是每節(jié)課都覺得自己收獲頗豐?，F(xiàn)在普遍認(rèn)為，大學(xué)本科階段是來接受學(xué)問的，碩士和博士階段是來創(chuàng)造知識的，這期間發(fā)生了本質(zhì)的改變。在科學(xué)研究過程中，我們必須要堅定理想，運用科學(xué)的方法來分析問題、解決問題，最終獲得巨大的成果。在他的眾多科研成果中，最值得稱道的就是將二疊紀(jì) 三疊紀(jì)全球界線層型剖面和點位最終定址在我國浙江長興煤山。地球歷史以生物演化為標(biāo)準(zhǔn)，分為宙、代、紀(jì)、世、 第 3 頁 共 12 頁 期。在接下來的近 10 年時間里，殷鴻福院士的科研組和國內(nèi)外科研工作組一起，對浙江煤山進(jìn)行考察研究，取得了頗豐的成果。 ”縱觀各學(xué)科的大牛，無一不是有著 人格魅力的學(xué)者。沒有規(guī)矩不成方圓，理想就是規(guī)矩，這是我們內(nèi)心的精神支柱。 “ 考大學(xué) ” ，他當(dāng)時的高考分?jǐn)?shù)足以去清華北大
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