【摘要】長方形和正方形的認(rèn)識長方形的四條邊都是一樣長嗎？想：長方形長的兩條邊叫長，短的兩條邊叫寬。結(jié)論：結(jié)論：兩條長邊相等，兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征：長方形的四個角都相等，都是直角1，正方形的四條邊都
2024-12-13 18:24
【摘要】市目標(biāo)責(zé)任狀考核調(diào)研課認(rèn)識長方形、正方形教學(xué)目的：1．使學(xué)生知道長方形、正方形的形狀和名稱。2．通過折一折、拼一拼，使學(xué)生初步認(rèn)識長方形、正方形的邊的特點，能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種圖形。教學(xué)重、難點：長方形正方形的特點。教具準(zhǔn)備：長方形、正方形紙，一塊手絹，小黑板上畫好（或用幻燈片）練習(xí)七第2題的圖形，一塊方臺布，一塊方紗布，
2024-12-09 10:23
2025-08-16 01:12
【摘要】 長方形和正方形單元知識整理 姓名學(xué)號 【單元知識梳理】 1、長方形長邊的長叫作長，短邊的長叫作寬；正方形每條邊的長叫作邊長。 2、長方形——四條邊（對邊相等）——四個角（都是直角） 正方...
2025-03-31 06:38
【摘要】長方形和正方形長方形和正方形的認(rèn)識的認(rèn)識長方形的四條邊都是一樣長嗎？想?：???長方形長的兩條邊叫長，短的兩條邊叫寬。結(jié)論：結(jié)論：????兩條長邊相等，兩條短邊也相等。???相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征：
2025-08-16 00:37
【摘要】第一篇：三年級上《長方形和正方形的面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 。 、公頃、平方千米之間的換算。 。 教學(xué)重點： 認(rèn)識較大的面積單位公頃和平方千米。 教學(xué)難點： 認(rèn)識較大的面積單位公頃和...
2024-11-03 22:50
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)日記：長方形和正方形 三年級數(shù)學(xué)日記：長方形和正方形 ，我家的床的面也是正方形，鐘的面還是正方形.......再來說說長方形，書的面是長方形，門的面是長方形，椅子的面還是長方形....
2024-10-08 20:34
【摘要】長方形請說出幾號圖形是長方形．1345正方形1．沿虛線折一折，看看正方形的邊長怎么樣，長方形的邊長怎么樣．2．說一說，哪些物品的面是正方形的，哪些物品的面是長方形的．長方形正方形
2024-11-09 09:38
【摘要】長方形和正方形的認(rèn)識蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．從熟悉的情境中，感受并能用自己的語言描述長方形和正方形的特征，會根據(jù)特征判斷一個物體的某一個面是不是長方形和正方形。2．同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識長方形和正方形特征的探究過程，培養(yǎng)探究意識和解決問題的能力，發(fā)展空間觀念。長長寬寬①正方形有幾條邊？幾個
2024-12-04 20:34
【摘要】長方形、正方形周長的計算蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會觀察物體，進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形的特征，了解周長的含義。2.解決有關(guān)周長計算的實際問題，培養(yǎng)初步的空間觀念。這兩個圖形的周長分別是多少？把你的方法在小組里交流一下。4cm4cm4cm2cm3cm3cm4cm12厘米12厘米
2024-12-12 21:05
【摘要】長方形和正方形的認(rèn)識西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合事物或圖形，讓同學(xué)們通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。2．能測量物體表面及圖形的周長，會用測量的方法算出長方形的周長。長方形的四條邊都是一樣長嗎？想：長方形長的兩條邊叫長，短的兩條邊叫寬。結(jié)論：結(jié)論：兩條長邊相等
2024-12-13 11:48
【摘要】《認(rèn)識長方形和正方形》小學(xué)三年級數(shù)學(xué)說課稿 我說課的內(nèi)容是：蘇教版實驗教材第五冊第六單元《認(rèn)識長方形和正方形》。 一、說教材： 1、教材內(nèi)容分析：學(xué)生在一年級（下冊）已經(jīng)直觀認(rèn)識了長方形和正方形...
2025-04-03 12:24
【摘要】長方形和正方形的面積——練習(xí)八教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步區(qū)分周長與面積，進(jìn)一步學(xué)會解決實際問題。2.使學(xué)生學(xué)會合理選擇不同策略、學(xué)會反思，提高解決實際問題的能力和實踐能力。3、在解決問題的過程中體會成功，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重難點：重點：周長與面積的進(jìn)一步區(qū)分。難點：解決實際問題。教學(xué)資源：重點：周長
2024-11-19 21:51
【摘要】小明繞籃球場走一圈，他走了多少米？籃球場的周長是多少米？26米14米26米14米在小組里說說可以怎樣計算長方形的周長？你能想辦法計算出下面兩個圖形的周長嗎？長寬邊長它的周長呢?它的周長呢?能拼成不同的長方形嗎?它們的周長相等嗎?用12個邊長1厘米的
2024-12-13 11:21
【摘要】教案（序號37）課題認(rèn)識長方形和正方形課型新授本課題教時數(shù)：5本教時為第1教時備課日期10月15日教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察和操作等活動，感受并能用自己的語言描述長方形、正方形的特征，能判斷一個圖形或物體的某一個面是不是長方形或正方形。2、通過觀察、測量等
2024-12-13 11:17
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