4某年班主任工作實習(xí)計劃(存儲版)
【正文】 保班級向著積極健康的方向發(fā)展。 利用讀報時間或班會課，開展學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。此外，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生、紀律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜。從本周起直至期中考試，班級的重心為學(xué)習(xí)，重點抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)風建設(shè)。下周將進行考試，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。國慶節(jié)，強調(diào)學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全，不論是 外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。指導(dǎo)班委負責圖書的管理工作。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出，共同解決 。 （二）做好學(xué)生的思想工作 關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。同時，早上收作業(yè)的時間為 7 點 25 至 7 點 30，充分利用早讀時間進行早讀。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的，一個班的班風建設(shè)、學(xué)風建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。 一、班級情況分析 高一（ 1）班人數(shù) 60 人，男生女生各占一半，剛好平衡?，F(xiàn)在對高一（ 1）班有了一定的了解，也知道了班主任對班級管理的大致看法，依此制定出實習(xí)班主任計劃，希望能將班級建設(shè)得更加團結(jié)、和睦，更具良好學(xué)習(xí)氛圍。但是，
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