元旦活動方案校園(優(yōu)秀8篇)(存儲版)
【正文】 操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活 ,熱愛學(xué)校 ,熱愛集體的情感 ,積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。 (2分 )。 學(xué)生睦劇社團(tuán)、電子琴社團(tuán)各報一個表演節(jié)目。 色彩畫社團(tuán)與低年級書法社團(tuán)作品展一塊。 書寫內(nèi)容： 一二年級：語文課本上的生字詞語。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火 。 補充說明： 班主任要親自抓，提高對學(xué)生安全工作的重視程度。 形式不限，具有創(chuàng)新性和國情、鄉(xiāng)情、校園特色，積極向上，能體現(xiàn)健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。 表情：自然、自信。經(jīng)學(xué)校研究決定， 擬舉辦 20_年元旦文藝晚會，現(xiàn)將具體事宜通知如下： 一、晚會主題：激情元旦 綻放夢想 二、活動時間： 20_年 12 月 29 日 (星期四 ) 三、活動地點：師生活動中心 四、主辦單位：工會 五、協(xié)辦單位：團(tuán)委、學(xué)生處、各系部 (幼兒園 ) 六、活動對象：全體師生 七、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了確保晚會的成功舉辦，成立 20_年元旦晚會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。 。 負(fù)責(zé)晚會期間的攝影、攝像及后期宣傳報道工作。 十一、經(jīng)費預(yù)算 服裝、道具、化妝、舞臺布置、獎勵等按預(yù)算執(zhí)行。 九、時間安排 ： 12 月 11 日前 ： 12 月 12 日 ： 12 月 12—— 13 日 (周二 ) ： 12 月 19 日 (周五 ) ： 12 月 23 日、 28 日集中彩排，各類型節(jié)目單獨彩排另行安排。 。 (二 )導(dǎo)演組 組 長： 組 員： 主要職責(zé)： 、編排、排練、和演出工作。同時要充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用，在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。 服裝道具： 服裝道具準(zhǔn)備充分 ，符合表演劇情。 元旦活動方案校園篇 7 為了迎接 20_年元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，更好的推進(jìn)我校的發(fā)展，學(xué)校將舉辦全校師生 “ 慶元旦、迎新春 ” 文藝演出。一定要將活動的具體時間告知家長。 聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險的游戲，以免受傷 。 聯(lián)歡會的幾點說明和注意事項： (聯(lián)歡會開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會注意事項 ) 1：為 保證聯(lián)歡會整場效果，各班所有同學(xué) 1： 3 分點前進(jìn)入教室，聯(lián)歡會期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。 二、活動主題：安全、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。 學(xué)校統(tǒng)一書寫紙，發(fā)至各班。三、四年級各一塊。 音響：老師。 (2 分 )聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。 結(jié)束語 男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。 男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 。 二、活動時間 20年 12 月 31 日下午 三、活動地點 本班教室 四、參加人員 本班老師、全體同學(xué) 五、活動準(zhǔn)備 布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。 男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵 ! 女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間 男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間 男女合：瀏河小學(xué)六年級 2 班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂 ，萬事如意 !老師們，同學(xué)們，再見 ! 元旦活動方案校園篇 3 一、活動主題： “__ 年班級慶元旦聯(lián)歡 ” 二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接 20__到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成
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