八年級物理下冊教學工作計劃(存儲版)
【正文】 個教學之中。 B、能在觀察物理現(xiàn)象或學習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。 D、養(yǎng)成實事求是，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度，不迷信權威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識。 幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。 B、在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。 C、重視探究活動中的交流與合作。 B、具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。 過程和方法： A、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。 二、指導思想： 本教材是經(jīng)教育部直接領導由課程標準研究小組反復的 研討而完成的，在使用這套教材時，就要求教師轉變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導 一切為了學生的發(fā)展 ，要樹立 一切為了學生的發(fā)展 的教育思想。 三、改進教學，提高教學質量的主要措施 學生是學習的主人，只有處于積極狀態(tài)，經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考，才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學的物理知識，獲得相應的能力。 教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規(guī)律來組織材料。八年級物理下冊教學工作計劃 新的學期，新的開始，八年級物理教師制定了教學計劃，下面是收集整理關于八年級物理教學工作計劃的資料，希望大家喜歡。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了知識的結構性。 培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1