八年級物理下冊教學工作計劃-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 點，新觀念，難教難學，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預期的目的。由于學生的基礎差異比較大，所以要注意因材施教，針對不同的學生提出不同的要求。 培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了知識的結構性。 教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標。八年級物理下冊教學工作計劃 新的學期，新的開始，八年級物理教師制定了教學計劃，下面是收集整理關于八年級物理教學工作計劃的資料，希望大家喜歡。在內容選配上，注意從物理知識內部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。 教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規(guī)律來組織材料。許多節(jié)還編排了 “ 想想議議 ” ，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦、多開口。 三、改進教學，提高教學質量的主要措施 學生是學習的主人，只有處于積極狀態(tài)，經過認真的觀察、實踐、思考，才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律，產生探究物理世界的興趣，理解所學的物理知識，獲得相應的能力。對學習困難的學生，要針對他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動，使他們基本達到教學要求。 二、指導思想： 本教材是經教育部直接領導由課程標準研究小組反復的 研討而完成的，在使用
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