【正文】 讓。讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現 通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現特殊情況，即使和家長商量處理，促進家園雙方的良好合作活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個 孩子。 三、創(chuàng)設平安校園，促進健康成長 ，為幼兒園實施安全管理提供保障。 ，要求幼兒每天晨檢率達 100%。 三、工作措施： (一 )以人為本，力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài)。 組織教職 工積極參加校級的政治、業(yè)務學習 。同時，作為管理者，要善于觀察、理性判斷，敢于弘揚正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。各級組制定適宜的課程計劃、主題計劃，各班組教師要根據班級實際制訂周計劃，個人制訂出有效的課時計劃。每個教師要有自我發(fā)展的目標，把握發(fā)展機遇，自覺學習書本知識 (學科類、教育藝術類、文化藝術類 )，自覺組織好 幼兒的每個活動，自覺上好每節(jié)課。密切家園聯系，積極發(fā)揮家長作用，積極爭取家長的配合。嚴把晨間檢查關、物品消毒關、傳染病隔離關、食物進口關，加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。 新學期幼兒園開學計劃優(yōu)秀范文 。嚴格執(zhí)行日常消毒規(guī)范，為幼兒創(chuàng)設舒適的生活、學習環(huán)境。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象，充分利用園本資源促進教師的專業(yè)成長，爭取各種機會為教師提供學習培訓。 發(fā)展 是硬道理，抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內涵、積聚能量，從而實現 厚積薄發(fā) 。在原有的基礎上修訂、補充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求，組織學習并落實到具體的工作中 ,并通過 走課 的形式加以督促、指導。 公 字當頭，堅持公開、公平、公正原則。本學期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結合，互有側重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項工作的順利進行。 二、主要目標： 以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程 。 ，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。 ，讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。進一步落實專人具體負責幼兒的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長 環(huán)境。 尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。 3 隨音樂做身體運動模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍協(xié)調優(yōu)美。 數學操作 1 認識 10 以內的數字，理解數字的含義，會用數字表示物體的數量。 6 有正確的盥洗習慣，學習自理大小便。 藝術 音樂 (1)愿意參加音樂活動并從中獲得愉悅和美感。 喜歡傾聽他人朗誦圖書中的內容，愿意和他人一起閱讀圖書。 二、各領域教育目標及內容 健康 在集體生活中情緒愉快。我會利用晨間接待和放學的時間跟家長交流，使家長們也了解自己孩子在園的情況，親子閱讀主動與孩子們溝通起來。學習更多的育兒經驗。晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋，是否存在危險的小物件。 新學期幼兒園開學計劃優(yōu)秀范文 2 寒假過去了，迎來的是我們嶄新的中二班。嚴格執(zhí)行日常消毒規(guī)范，為幼兒創(chuàng)設舒適的生活、學習環(huán)境。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象，充分利用園本資源促進教師的專業(yè)成長，爭取各種機會為教師提供學習培訓。 發(fā)展 是硬道理，抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內涵、積聚能量，從而實現 厚積薄發(fā) 。在原有的基礎上修訂、補充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求，組織學習并落實到具體的工作中，并通過 走課 的形式加以督促、指導。 公 字當頭，堅持公開、公平、公正原則。本學期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結合，互有側重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項工作的順利進行。 二、主要目標： 以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程 。務實工作、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質量，構建園所文化，顯現園所特色，提升園所品質。各班子成員站位要高、工作要實，追求管理工作的有效性，不斷提高 凝聚力 、 執(zhí)行力 。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原則，以建立良好的人際關系。 抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。 (三 )著眼發(fā)展