狼牙山五壯士導學案(存儲版)
【正文】 時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。 一、二組同學找出文中描寫五壯士痛殲敵人的語句，體會人物精神品質(zhì)，理解寫人的方法。 狼牙山五壯士最讓你刻骨銘心的一個鏡頭是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 時間預設(shè) ：自學探究課：個人自學 30 分鐘 —— 對子交流 5 分鐘 —— 小組學習 5 分鐘 展示提升課：展示探究 32 分鐘 —— 達標檢測 8 分鐘 學習過程 學 習任務(wù)： （一）詞語大闖關(guān)： 先用“√”勾出帶點字的讀音，讀了這些詞語你體會到了什么，再讀讀。背誦描寫五壯士英勇跳崖的部分。 仿寫： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、分配自學任務(wù)，小組合作、討論、探究。 （ 1）為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。 六、作業(yè)： 背誦五壯士英勇跳崖的部分。 四、質(zhì)疑釋疑。） 三、四組同學找出文中描寫五壯士英勇跳崖的句子，體會人物精神品質(zhì)，進一步
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