20xx二年級下冊語文教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃(存儲版)
【正文】 助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。在交際過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題要及時給予糾正，規(guī)范口頭語言。落實(shí)培尖補(bǔ)差工作是這學(xué)期的重點(diǎn)，還要做好家訪工作，爭取家長的配合。 (2)形近偏旁比較。全冊共安排生字 390 個，其中要求會寫的為 285 個，另外的 105 個只要求認(rèn)識。我在以后的教學(xué)中要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法。 口語交際方面 重視創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣、引導(dǎo)點(diǎn)撥，使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語交際。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn) 字音，能結(jié)合詞句了解意思，能說出各字的偏旁，能組一兩個詞，并能根據(jù)組詞造句。但是面對新課程較大的識字量和閱讀量，學(xué)生識字的返生效較高。教材最后是兩個生字表 —— 400 個要求會認(rèn)的字和 300 個要求會寫的字。走進(jìn)科技世界。 二年級下冊語文教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃篇一 一、 教材分析 本冊教科書設(shè)計(jì)了八個專題，圍繞專題以整合的方式安排了八組教材內(nèi)容。愛祖國，愛家鄉(xiāng) 。本冊課文與上冊一樣，課文不再全文注音。大部分學(xué)生活潑好動，文明守紀(jì)，好學(xué)上進(jìn)，接受能力也較強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。 三、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)習(xí)慣 (1) 繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。
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