圖形旋轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案(存儲版)
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實際問題的能力。后的圖形。得到的． 2．如圖，已知有兩個同心圓，半徑 OA、 OB 成 30176。 【情感、態(tài)度與價值觀】 讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、欣賞認(rèn)識旋轉(zhuǎn)變換，運用旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)，同時進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。 3．如圖，過圓心 O 和圖上一點 A 連一條曲線，將 OA 繞 O 點按同一方向連續(xù)旋轉(zhuǎn)三次，每次旋轉(zhuǎn) 90176。則旋轉(zhuǎn)中心是點 ______．旋轉(zhuǎn)角是 ______．點 A 的對應(yīng)點是 ______．線段 AB 的對應(yīng)線段是 ______．∠ B 的對應(yīng)角是 ______．∠ BOB′ =______． 3 題 圖 4．如圖，△ ABC繞著點 O旋轉(zhuǎn)到△ DEF 的位置，則旋轉(zhuǎn)中心是 _
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1