【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標:聯(lián)系生活實際,創(chuàng)設情境。讓同學們自主探索小數(shù)加減法的計算方法,解決相關的實際問題。:合作交流,總結小數(shù)加減法筆算的一般方法,理解小數(shù)點對齊的道理。:感受新知識源于生活,又服務于生活的思想。我買一個講義夾。我買一本筆記本。我買一盒水彩筆。我買一個講義夾。我買一本筆記本。
2025-01-08 11:40
【摘要】第四單元小數(shù)加法和減法課題:小數(shù)加法和減法第1課時總第課時教學目標:、減法的筆算方法,能正確進行計算,正確率達到95%以上。。教學重點:能正確進行小數(shù)加、減法的計算。教學難點:體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。教學準備:課件教學過程:
2025-11-12 00:08
【摘要】課題:小數(shù)的加法和減法適用學科數(shù)學適用年級四年級知識點小數(shù)的加法、減法以及加減法混合運算教學目標1.熟練理解和掌握小數(shù)加減法及小數(shù)加減混合運算的計算方法,能熟練運用運算定律進行小數(shù)的簡便計算,提高學生的計算水平及運用所學知識解決實際問
2025-05-12 01:57
【摘要】《小數(shù)加法和減法》導學案學習內(nèi)容:第47頁例1學習目標:1、能理解掌握小數(shù)加、減法的方法。2、通過本節(jié)課的學習,讓計算能力得到提高。3、能養(yǎng)成細心檢查的好習慣。學習重點:計算方法。學習過程:課前導學一、自主探究預習課本47頁例1和試一試、練一練,回答以下問題:1、小數(shù)加法、減法和整數(shù)加法、減法的筆算方法有什么相同的地方?2、小數(shù)加法、減法時怎樣
2025-04-17 00:47
【摘要】《小數(shù)加法和減法》說課稿范文 《小數(shù)加法和減法》的內(nèi)容是在學生掌握了整數(shù)加減法以及小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎上進行教學的。那么以下是小編為大家整理的關于這節(jié)課的說課稿,歡迎大家閱讀! 《小數(shù)加法和減法...
2025-11-27 00:48
【摘要】小數(shù)加法和減法教學反思 小數(shù)加法和減法教學反思1 《數(shù)學課程標準》中明確指出:“數(shù)學與生活緊密聯(lián)系,數(shù)學來源于生活而又服務于生活?!蔽覀兊臄?shù)學教學就要引導學生去“解讀”生活中的...
2025-04-05 12:52
【摘要】第一篇:小數(shù)的加法和減法教學設計1 《小數(shù)的加法和減法》教學設計 胡曉燕 教學內(nèi)容: 新課標人教版四年級數(shù)學下冊小數(shù)加減法95頁至97頁,例1、2及做一做。教學目標: 1、知識與技能: 能...
2025-09-30 00:07
【摘要】第一篇:七說小數(shù)的加法和減法說課稿范文 《小數(shù)的加減法》說課稿 郭群超 尊敬的各位評委、老師們大家好! 我是來自觀音寺第二小學的郭群超,我說課的內(nèi)容是蘇教版義務教育教科書五年級上冊第四章小數(shù)的...
2025-10-25 22:34
【摘要】第一篇:4_小數(shù)加法和減法_教學設計_教案 教學準備 、減法計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系,初步掌握小數(shù)加、減法的計算方法。 、討論交流,培養(yǎng)學生的概括能力和語...
2025-09-29 19:43
【摘要】第一篇:小數(shù)的加法減法教學設計 《小數(shù)加減法》教學設計 一、教材分析: 是九年義務教育六年制小學數(shù)學課程標準實驗教科書(人教版)四年級下冊第六單元第一課時的教學內(nèi)容(第95至97頁的例 1、例...
2025-09-30 00:04
【摘要】第一篇:小數(shù)加法和減法》教學設計 《小數(shù)加法和減法》教學設計 設計人:艾利 教學內(nèi)容:p48的例1,試一試和練一練,練習八第1-3題 教學目標: 、減法的筆算方法,能正確進行計算,正確率達到...
2025-09-30 00:10
【摘要】一年級上:6、7的加法和減法教案教具、學具準備:1.教師準備第45頁情境圖的課件。2.學生準備7根小棒、7個小圓片、7朵花(模型)、7個三角形等學具。教學過程():一、復習準備1.口算。2+1=l+2=3+1=l+3=4+l=1+4=2+3=3+
2025-11-12 04:03
【摘要】小學數(shù)學一上:《6、7的加法和減法》教案教學內(nèi)容:本冊教科書第45~46頁及練習七第4~8題。教學目標:1.引導學生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式并算出得數(shù)的探索過程,感受調(diào)換兩個相加的數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀事實。2.掌握得數(shù)是6和7的加法及6減幾、7減幾的減法的計算方法
2025-11-12 03:11
【摘要】第一篇:小數(shù)加法和減法教學設計 小數(shù)加法和減法教學設計(第一課時) 【設計理念】 利用學生的已有經(jīng)驗、注重學生的實際需要、尊重學生的思維進程。 做到:問題由學生提出、分析、解決; 概念由學生...
【摘要】第一篇:《小數(shù)加法和減法》教學設計 《小數(shù)加法和減法》教學設計 執(zhí)教者:江蘇省阜寧縣實驗小學尹素文 教學內(nèi)容 蘇教版義務教育課程標準實驗教科書五年級(上冊)47頁教學目標 1、讓學生經(jīng)歷自主...
2025-09-29 20:06