18如果人類也有尾巴(存儲版)
【正文】 正確地朗讀課文 : 自由大聲地朗讀課文。 評定。 51 中學(xué)漢語 七 年級上冊第五單元 18 課 導(dǎo)學(xué)案 年 班 姓名： 日期： 2020 年 月 日 課題： 如果人類也有尾巴 課 時 ： 第一課時（ 字詞課 ） 主備人： 金英玉 研備： 七年級備課組 學(xué)習(xí) 目標(biāo) ： ，理解重點詞語并靈活運用 。 預(yù)時 2分鐘 交流對學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題并解決。 要求：讀準(zhǔn)字音 ,讀暢語句。 預(yù)時 3分鐘 交流對學(xué)中存 在的問題并解決。 。 預(yù)時 2分鐘 內(nèi)小展示 ⑴抽簽： 確定本組展示方案。想一想，尾巴還可以帶來哪些好處？如果這一愿望真的成為現(xiàn)實，會給人們帶來什么麻煩？ 以“假如”為話題，展開想象的翅膀，設(shè)想一下人類的未來世界。 ： 。 的完成情況。 語言積累 模仿造句 人們 之所以 貧困， 之所以 壽命不長， 之所以 行動不便，之所以??就 是因為 人們沒有尾巴。 在想象了人類有尾巴之后，作者從哪幾方面寫人類的尾巴的呢？ 預(yù)時 :5分鐘 ： 有解決的問題。 展示單元三：課文朗讀 正確朗讀課文指定段落： (輪讀、齊讀 ) 預(yù)時 :15分鐘 隨堂筆記 正確、規(guī)范地書寫本課的生字 我要提醒同學(xué)們注意的是： 字音： 易錯字 ： 完成課后練習(xí)探究一 多音字： 詞語 理解（搭配或 造句 ） 珍奇 ： 裝扮 ： 予以 ： 巴結(jié) ：
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