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2nit2whatareyoudoing(存儲版)

2024-12-31 05:24上一頁面

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【正文】 先請幾位學生到前面來參與比賽。 Today， we will leant a new lesson。 T： I am listening to music。拿下來） what are you doing？ Ss： I am listening to music。最后請五位學生分角色表演。（對全班同學） Make a new dialogue with your partner。 （ 6） Homework 抄寫課文。 學生跟著錄音學唱歌，鼓勵學生加上動作。 What are you doing？ T： I am reading a book。 Now who want to be Sam， Amy and Tom？ 請三位學生扮演 Sam， Amy， Tom。全班問 ： what are you doing？ S2： I’m watching TV ！ S3： I’m reading a book ！ 一一將句子呈現(xiàn)在黑板上。 But where are the children？ What happen？ What is Sam’s family doing now? Let’s listen to the tape.（放第一遍錄音） T： Listen again ， and answer the questions： What is Sam/Amy/Tom doing？ (學生帶著問題去學習課文，可幫助學生抓住課文中的重點句型。 A present for y
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