341整式的加減說課課件(存儲版)
【正文】 列各組單項式，找出它們共同點。 游戲規(guī)則： 老師手里有 10張卡片，分別標(biāo)有2ab2,3y,7a2b,mn2, xy2,y， 9ab2,n2m,3ab2,2y現(xiàn)在要分給 10名同學(xué)。 怎樣合并同類項？ 合并同類項時，把同類項的 系數(shù)相加 ， 字母和字母的指數(shù)不變 。 （ ） （ 6） 4y2x3 與 –6x2y3是同類項。 主要是滿足學(xué)有能力的學(xué)生，使所有學(xué)生都有所發(fā)展。 課本 p91： 1， 2 選做題 如果單項式 2axm y與單項式 5bx 2m3 y是關(guān)于 x、y的單項式，并且它們是同類項。 （ ） （ 4） 23與 32是同類項。 什么叫做合并同類項？它的根據(jù)是什么？ 把多項式中的同類項合并成一項，叫做 合并同類項（ unite like terms)。 相同字母的指數(shù)分別相同。 通過小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式，體驗概念的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識和合作交流的能力。 一、教材分析 知識與技能： （ 1）了解同類項、合并同類項的概念，掌握合并同類項法則，能正確合并同類項。 《整式的加減》 林店二中 朱文靜 教材地位和作用 合并同類項是本章的一個重點、也是初中數(shù)學(xué)的一個基礎(chǔ)點。 情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生的求知欲 ， 培養(yǎng)獨立思考和合作交流的能力 ， 讓他們享受成功的喜悅 。 自主探究 充分發(fā)揮他們的主體性，培養(yǎng)他們用自己的視點去觀察、歸納、總結(jié)得出同類項的概念。
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