【摘要】一旋轉與平移第一課時旋轉和平移拓展練習旋轉:物體繞某一點或軸進行圓周運動的現(xiàn)象叫旋轉。例如:擰開瓶蓋電風扇的轉動平移:物體沿直線運動的現(xiàn)象叫做平移。例如:電梯的上下運動
2025-08-05 17:33
【摘要】蘇教版四年級下對稱、平移、旋轉復習1、在方格紙上畫出圖形的另一半。第1步,在圖形上找到關鍵點。第2步,找到關鍵點關于對稱軸的對稱點。第3步,連結各點。第3步,連結各點。第3步,連結各點。把左側的三角形先向下平移3格,
2025-05-13 05:54
【摘要】銅鼓小學:王敏旋轉現(xiàn)象像這樣饒著一個點順著或倒著轉動的現(xiàn)象就是我們今天研究的旋轉現(xiàn)象轉動的時鐘、地球儀、風車、籃球、飛機螺旋槳、推拉門······等等這些都是旋轉現(xiàn)
2024-11-23 13:01
【摘要】第一篇:“平移和旋轉”教學設計[模版] 一、教學內容 人教版小學數(shù)學二年級下冊第三單元41~42頁的內容。 二、課標要求 經(jīng)歷從實際物體中抽象出簡單幾何體和平面圖形的過程,了解一些簡單幾何體和...
2025-10-16 04:43
【摘要】第一篇:平移和旋轉教案(范文模版) 平移和旋轉的教學設計 教學目標: 知識與技能目標: 1、學生結合生活實際,初步感知平移和旋轉現(xiàn)象并能區(qū)別兩者的運動特點; 2、使學生能在方格圖上數(shù)出圖形平...
2025-10-16 10:10
【摘要】《平移和旋轉》教案 篇一:《平移和旋轉》 平移和旋轉 實驗三小路衛(wèi)霞 教學目的: ,感知平移和旋轉現(xiàn)象,能推斷、區(qū)別這兩種現(xiàn)象。 ,體會數(shù)學與生活的聯(lián)絡。 ,開展學生的空間觀念,培養(yǎng)...
2025-03-30 04:33
【摘要】第一篇:《平移和旋轉》教案 《平移和旋轉》教案 【教學目標】 1、通過觀察初步感知物體的平移和旋轉的運動現(xiàn)象,能判斷方格紙上圖形平移的方向和格數(shù),并能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。 2...
2025-10-16 05:10
【摘要】第一篇:平移和旋轉教案 平移和旋轉 授課教師 嚴丹 一、導入 情景設置:小明一家去北京游玩,第一天他們先乘坐火車到達北京,接著乘坐電梯進賓館居住下來。第二天則去了北京天安門參加了神圣而莊重的...
2025-10-16 09:45
【摘要】《平移和旋轉》說課稿3篇 《平移和旋轉》是蘇教版小學數(shù)學三年級下冊第三單元的內容,屬于《空間與圖形》知識體系。通過這部分知識的學習,使學生從感性認識上升到理性認識,初步感知平移和旋轉,并體會出他們不...
2024-12-03 02:13
【摘要】【基礎知識概述】1.軸對稱、旋轉對稱圖形、中心對稱:軸對稱旋轉對稱圖形中心對稱定義把一個圖形沿著某條直線折疊,如果能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這條直線成軸對稱,該直線叫做對稱軸.把一個圖形繞旋轉中心旋轉一定(小于周角)角度后,所得圖形能夠與自身重合,這種圖形稱為旋轉對稱圖形.把一個圖形繞著某一個點旋轉180°,如果它能與另一個圖形
2025-03-25 01:17
【摘要】第一篇:平移與旋轉教案和反思 新北師大版小學數(shù)學三年級下冊二單元27頁和28頁內容《平移與旋轉》教案和反思教學要求: 1.通過觀察實例,使同學初步認識物體或圖形的平移和旋轉。 2.通過聯(lián)系生活經(jīng)...
2025-10-16 09:14
【摘要】第一篇:圖形平移和旋轉教學設計 《圖形平移和旋轉教學設計》 課題:圖形的平移和旋轉 平移和旋轉是新課程標準為了加強學生空間觀念培養(yǎng)而新增的學習內容。因為平移和旋轉都是學生在日常生活中經(jīng)??吹降默F(xiàn)...
2025-10-16 08:07
【摘要】第一篇:平移和旋轉教學內容 平移和旋轉教學內容: 義務教育課程標準實驗教科書青島版六三制小學數(shù)學三年級上冊第三單元—位置與變換信息窗2教學目標: 1、借助實例及生活經(jīng)驗,感知平移和旋轉現(xiàn)象,并能...
2025-10-16 08:46
【摘要】第一篇:教學設計(平移和旋轉)(定稿) 《平移和旋轉》教學設計 如皋市磨頭小學 徐曉慶 【教學內容】:三年級下冊24-26《平移和旋轉》【教學目標】: 1.通過觀察、比較,使學生初步認識現(xiàn)實...
2025-10-16 09:31
【摘要】第一篇:平移和旋轉教學重難點 對于本次課教學中出現(xiàn)的教學重難點,我認為有兩點:一是旋轉的特點;二是畫出物體平移后的圖形。我決定從以下幾點來方法進行突破。 一、觀察課件,建立表象。 多媒體課件對提...
2024-11-16 00:09