【摘要】第一篇：《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》說課稿[定稿] 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》說課稿 水富縣第一小學(xué)唐華 一、說教材 1．說課內(nèi)容： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七章例題9《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》 2．...
2024-10-21 14:53
【摘要】第一篇：1000以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 《1000以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 虎林市楊崗中心小學(xué)陳華 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：使學(xué)生進(jìn)一步加深1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，掌握1000以內(nèi)數(shù)的大小比...
2024-10-21 13:57
【摘要】第一篇：《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期 三亞市第十小學(xué) 一（2）班 黎天妹 教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級...
【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 王家莊小學(xué) 馬迎花 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，我著力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，突出了學(xué)生的主體地位。在設(shè)計(jì)的過程中，首先我創(chuàng)設(shè)生動的情景，用...
2024-10-24 20:33
【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 虎頭小學(xué)王海偉 在二年級下冊《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》單元中，學(xué)生已經(jīng)掌握了“千以內(nèi)數(shù)的大小比較”的方法，“萬以內(nèi)數(shù)的大小比較”只需在...
2024-10-25 05:30
【摘要】第一篇：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識比較大小 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 ——比較大小教學(xué)設(shè)計(jì)(新人教版一年級下冊) 沾益縣望海小學(xué)鄒燕 教學(xué)內(nèi)容： 教材第42頁：例 5、做一做。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識...
2024-10-25 13:13
【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)10以內(nèi)數(shù)的大小比較 《10以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 高新區(qū)第一小學(xué) 齊冬梅 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》（青島版）一年級上冊第一單元12-15頁信息...
2024-10-28 13:07
【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 韓榮燕 目標(biāo)預(yù)覽： 1、一．二．三．四位數(shù)的大小怎樣比較？ 2、搜集一些商品的價(jià)格 3、三位數(shù)的比大小怎樣比較教學(xué)目標(biāo)：...
2024-10-24 19:28
【摘要】第一篇：《1000以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 1000以內(nèi)數(shù)的大小比較 錦山小學(xué) 高婧媛 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書二年級下冊70頁例3及做一做。 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生進(jìn)一步加...
2024-10-25 05:14
【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教案范文 萬以內(nèi)數(shù)的大小比較 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過“比一比”活動，掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能夠用正確的符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。 2、通過現(xiàn)實(shí)是素材，感受大數(shù)的意...
2024-10-21 15:30
【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)大小的比較教學(xué)設(shè)計(jì) 萬以內(nèi)數(shù)大小的比較教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想： 這節(jié)課的主要目的是讓學(xué)生通過探究、比較、討論、交流等活動，發(fā)現(xiàn)萬以內(nèi)數(shù)比較大小的方法，能正確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，并利用...
2024-10-24 19:42
【摘要】13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):21122334455667788994681015171928374664738291100以內(nèi)數(shù)的順序1009897969594939290898786858483
2024-12-12 16:22
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的大小比較999○1010601○564687○678在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。說一說萬以內(nèi)數(shù)的比較兩個數(shù)的大小的方法＜＞＞1、位數(shù)多的數(shù)大。2、位數(shù)相同的數(shù)，從高位比起。復(fù)習(xí)舊知下面是我國面積最大的六個省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青
2025-08-04 13:16
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的大小比較億以內(nèi)數(shù)的改寫下面是我國面積最大的六個省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720220四川：485000西藏：1210000新疆：1660000你會比較每兩個省面積的大小嗎？4548001100000位數(shù)多的數(shù)就大試著比一比！1660000
2025-08-01 15:42
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的大小比較課題億以內(nèi)數(shù)的大小比較課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、使學(xué)生掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較方法，能正確比較數(shù)的大小。2、培養(yǎng)學(xué)生知識遷移和歸納概括的能力。過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷比較兩個數(shù)方法的形成過程，體驗(yàn)遷移類推的方法情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過比較兩個數(shù)大小的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感悟到數(shù)之
2024-11-30 13:52
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