一顆小豌豆的教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 。尤其是對(duì)于本文重點(diǎn)的突破，還需要教師設(shè)置有層次的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生感悟和體會(huì)。 在教學(xué)生讀：最小的一顆呢？它想了想說(shuō)： “ 我可丌想飛到太陽(yáng)里去，也丌想跑得很進(jìn)很進(jìn)?！兑活w小豌豆》的教學(xué)反思 《一顆小豌豆》是小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)第五單元的一篇略讀課文，這篇文章講述了小豌豆希 望能給人們做件好事，終于在發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花的成長(zhǎng)過(guò)程中，給屋內(nèi)患病
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